定 价:¥36.00
作 者: | 宿文渊 |
出版社: | 天津科学技术出版社 |
丛编项: | |
标 签: | 暂缺 |
ISBN: | 9787557675288 | 出版时间: | 2020-05-01 | 包装: | |
开本: | 32 | 页数: | 字数: |
第1 章 学会倾听,走进孩子的内心世界
放低姿态,把倾听当作一种愉悦
尊重孩子的说话权
鼓励孩子说出内心的想法
善于听出孩子的弦外之音
饶有兴味地倾听孩子的喜怒哀乐
对于孩子的兴趣要尊重
爸爸妈妈应尊重孩子的人格类型
第2 章 心中有爱,密切关注孩子的身心健康
教会孩子自我保护
孩子的伤疤不能揭
运动是孩子最好的活动
给孩子以成长需要的爱
好妈妈能拿捏好表达爱的分寸
增强孩子的羞耻心
告诉孩子坦然面对竞争
不要让孩子心存依赖
教孩子学会抵制诱惑
第3 章 控制情绪,在气头上试着冷处理
命令只会让孩子反感
孩子控制不住脾气怎么办
训斥应该避开众人,在私下里进行
绝情的话千万不能说
“打是亲,骂是爱”是最大的谎言
“等我冷静一下再说”——愤怒时最好闭嘴
不要太介意孩子的“顶嘴”
别让孩子看到你就害怕
第4 章 态度温和,千万别跟孩子来硬的
用温和的态度来对待孩子
如何应对和大人“对着干”的孩子
不是孩子没主见,就怕家长太强势
点到为止,给孩子留足面子
与孩子讨论比训话更重要
不要将孩子推向抵制的边缘
不要强迫孩子做事
不妨冷对孩子的牛脾气
第5 章 把握尺度,可以宽容但不能纵容
对感受要宽容,对行为要严格
不要过多地干涉孩子的自由
疼爱孩子,也要懂得如何责罚
与其责备,不如给予反省的机会
理解孩子的小脾气
不能迁就孩子的无理要求
寻找疼爱与规训之间的平衡
告诉孩子可以玩,但作业必须完成
对孩子一定要严而有格,严而有度
第6 章 多些夸奖,对孩子多实施“大拇指教育”
不要吝啬对孩子的欣赏
让个性腼腆的孩子有话大声说
把赏识当成孩子成长中的需要
正确的表扬能使孩子信心百倍
接受鼓励是孩子成长的重要内容
相信孩子,肯定孩子的能力
告诉孩子他非常棒
经常给孩子积极的暗示能够激发他身上的潜能
第7 章 少些批评,责备孩子讲求艺术和策略
教育孩子,别总否定他
不要总表现出对孩子的“不满意”
建议比批评更管用
惩罚太多,必将失去效应
责备要裹着“糖衣”
主动认错的孩子不批评
过分苛责会伤害孩子
不对孩子说“你比别人差”
不要轻易给孩子扣上“不自觉”的帽子
批评孩子要让他清楚自己错在哪里
千万别当唠唠叨叨的家长
第8 章 放下架子,跨越代沟与孩子平等交流
隔代没有隔阂,必须坦诚相待
和孩子开展平等的对话
松开手中捆绑孩子的线
“我是家长,我说了算”——以权压人不可取
和孩子一起学习,一起游戏
改变你的语调,敞开你的心扉
请放下那副“教育孩子”的架子
尊重孩子,营造平等的交流环境
第9 章 接受现实,及时修正对孩子的期望值
不拿孩子的弱项和其他孩子的强项比
调整好你对孩子的“期望值”
帮孩子树立一个切合实际的目标
不能只根据成绩好坏来奖惩孩子
为“优秀”下一个完美的定义
不要把某些兴趣强加给孩子
用正确的态度对待成绩差的孩子
悦纳孩子的缺点
第10 章 言传身教,帮孩子戒掉坏习惯养成好习惯
如何让孩子主动不挑食
帮助孩子纠正拖拉的毛病
怎样让说脏话的孩子住嘴
孩子说谎,找原因胜过责骂
帮孩子拔出嫉妒的毒瘤
帮孩子改掉丢三落四的毛病
以身作则,培养诚实的孩子
不要让孩子做“电视土豆”和“网瘾君子”
教孩子用语言代替哭泣
让孩子尝尝“自作自受”的后果