现代家庭教育的理论及发展展望

　　家庭教育是人类社会永恒的主题。家庭教育是为人父母的必修课，家长必须认真学习现代家庭教育理论，提升自身家庭教育素养，不断更新家庭教育观念，掌握家庭教育方法。《现代家庭教育的理论及发展展望》对家庭教育的理论和发展演进与新形势相结合，以新时期现代家庭教育的内容与功能为切入，探讨现代家庭教育的理念与形式分析、家庭生活理念与儿童心理素质的发展、新时期家庭教育模式与如何进行二孩心理健康教育策略指导等。

　　丁俊兰， 山东师范大学教育学原理专业教育学硕士学位。滨州学院教师讲师，国家二级心理咨询师。研究方向：家庭教育、学生心理研究方向。在各级各类刊物公开发表论文10篇，主编教材1部，参编教材6部。主持市厅级项目5项，主持2018年度山东省社会科学规划项目“全面二孩政策下山东中小学‘原独生子女’同胞接纳问题及家庭教育策略”。