绪论
0.1 引言
0.2 研究意义
0.2.1 理论意义
0.2.2 实践意义
0.3 全文结构
0.4 小结
第一部分 研究背景
第一章 公共英语教育改革背景
1.1 引言
1.2 基于国情的教育改革
1.3 基于校本的教育改革
1.3.1 分层教改
1.3.2 阅读教改
1.4 小结
第二部分 文献回顾
第二章 学术英语阅读研究综述
2.1 引言
2.2 概念界定
2.2.1 学术
2.2.2 学术素养
2.2.3 学术语言
2.2.4 学术阅读
2.3 学术英语阅读课程情况
2.3.1 英语阅读
2.3.2 学术英语阅读
2.4 学术英语阅读课程必要性
2.4.1 外在因素
2.4.2 内在因素
2.5 本研究特点
2.6 小结
……
第三部分 研究方法
第四部分 结果与讨论
第五部分 结论
参考文献
附录
图目