虚拟社会中人的虚拟性活动的哲学研究

　　人的活动是人和社会存在发展的根本方式，离开了人的活动，就难以理解人的本质和社会的本质；而人的活动是变化发展的，在当代，随着科技革命的发展，催生了虚拟社会，使人的活动从物理空间拓展到虚拟空间，形成了以“数字化符号”为中介的虚拟性活动，并对人和社会的发展产生了重大而深远的影响，也给哲学提出了新的认识课题。本书从哲学特别是从马克思主义哲学的视野，选择了“虚拟社会中人的虚拟性活动”作为本课题的研究主题，就是力图通过系统深入地研究虚拟社会中人的虚拟性活动的当代形态、构成系统、基本形式、主要环节、运行机制、价值意义、合理规范等问题，从而深刻理解虚拟性活动这一人类活动的新形态和人、社会存在发展的新方式兴起的必然性、本质、特征、作用、价值等，把握新的历史条件下人和社会的本质及发展的趋势。本书主要研究了七个方面的问题，即人的虚拟性活动的当代形态、人的虚拟性活动的构成系统、人的虚拟性活动的基本形式、人的虚拟性活动的主要环节、人的虚拟性活动的运行机制、人的虚拟性活动的价值意义、人的虚拟性活动的合理规范。这样的研究，对于深化马克思主义哲学视野中的人及社会的研究，对于深刻理解人的本质力量、人的创新本性、人类活动的当代演变和人、社会存在发展方式的重大变革，促进虚拟性活动的健康发展、人的全面发展和社会的文明进步，具有重要的理论意义和现实意义。

　　龚振黔，贵阳学院原校长，二级教授，贵州师范大学博士生导师，贵州省省管专家，享受国务院特殊津贴和贵州省省政府特殊津贴。主要研究方向为认识论、人的活动。在哲学学科先后主持完成了3项国家社科基金项目（“人的活动研究”、“当代科技革命与人的活动演变问题研究”、“虚拟社会中人的虚拟性活动的哲学研究”）及多项省级研究项目，出版《人的活动研究》、《实践规律研究》、《当代科技革命与人的活动演变问题研究》等专著，发表论文50余篇，先后获贵州省哲学社会科学优秀成果二等奖4项、三等奖2项。