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且行且思(来自一线的教育札记)

且行且思(来自一线的教育札记)

定 价:¥18.00

作 者: 王成义,薛玉欣 著
出版社: 山东大学出版社
丛编项:
标 签: 暂缺

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ISBN: 9787560758497 出版时间: 2017-08-01 包装: 平装
开本: 32开 页数: 226 字数:  

内容简介

  《且行且思:来自一线的教育札记》是一部教育教学札记,分教育篇、教学篇和生活篇三部分,作者结合长期的教育教学实践,详细阐述了自己的教育思想主张、教学策略、组织实施和路径方法,文字通俗朴实,对于一线教育工作者具有较强的学习借鉴和指导作用。

作者简介

  王成义,男,山东东营人,国家骨干教师,山东省优秀教师、小学语文教科研先进个人,东营市特级教师、名师、教学能手。参加工作26年来,一直从事小学语文教学和教育教学管理工作,多次出讲省市公开课,先后9次参与鲁版《小学语文》《品德与社会》和《传统文化》等教材的编写工作,30余篇论文及教学随笔在《中小学校长》《小学语文教师》和《山东教育》等期刊上发表,主持或参与的5项国家及省市级课题顺利结题,并多次应邀赴威海等地市讲学。薛玉欣,女,山东东营人。一直从事小学语文教学和班主任工作。多篇教育教学论文在《山东教育》《东营教育研究》等期刊上发表,所承担的《小学生个性化作文》等科研课题顺利结题并被推广应用,多次参编鲁版《小学语文》等。

图书目录

教育篇
好学校的“四个支撑”
给新教师的十条建议
“特色学校”的见与思
现代教育制度下的依法治校
积极构建家校互补教育体系
本末倒置的德育
服务引领并举建构自主德育
良好班集体的创建
班主任要学会“看人下菜碟”
校本研训的任务指向与实施
偏颇了的教育意愿
交流,源于用心倾听
教育是一种爱
教育不能没有惩戒
老师,珍惜你手中的糖
可贵的“坏”习惯
自制玩具——童年不可或缺的成长经历
补差还是培优
勿使红烛空流泪
“有啥吃啥”与“吃啥有啥”
不妨试试“学型制”评价
听障儿童社会适应性教育的思考
教学篇
“望闻问切”话听课
实施分层递进教学搭建个性发展平台
小学语文阅读教学模式的建构
语文教学中学生创新能力的培养
“互联网+”下的语文教学
利用多媒体技术辅助语文教学
语文,要教给孩子什么
作文教学中的“扶”与“放”
作文其实挺简单
让低年级的孩子有话可写
利用多媒体优化小学作文教学
小学低年级儿童课外阅读兴趣的培养
古诗文诵读之我见
兴趣点训练点结合点教育点
老师,更是一种角色
老师,你有几桶水?
莫让定式桎梏了孩子的心
壮士?壮士!!
解惑还是启疑?
生活篇
我的“素质教育”
老歌情怀
生于70年代
父亲的故事
“后悔”结婚
我想做爸爸
家有小儿
新年遐思
日子
乡间夏日
村塘幽思
享受慢生活
安静,是种说不出的痛
我愿……
沪上半月拾零
边走边唱

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