《特殊需要儿童的地板时光：如何促进儿童的智力和情绪发展》一书结合了斯坦利·格林斯潘博士（Stanley I.Greenspan，M.D.）和塞蕾娜·维尔德博士（Serena Wieder，Ph.D.）两人多年来在儿童发展领域的研究成果和临床经验，适用于孤独症、广泛性发育障碍、语言发育迟缓、唐氏综合征、脑瘫、注意力缺乏障碍等各类特殊需要儿童。《特殊需要儿童的地板时光》首先介绍了如何通过特殊需要儿童身上的诊断标签，分析每个儿童的个体差异，包括孩子在成长发展中的优势和劣势。其次，详细说明了如何帮助孩子掌握核心发展里程碑，并提出促进情绪和智力发展的具体方法。书中详细介绍了格林斯潘博士开发的“地板时光”方法——家长和临床医师通过游戏互动的方式，帮助儿童逐渐攀登发展阶梯，并掌握之前认为特殊需要儿童无法实现的创造性和抽象性思维。书中提供了大量翔实的案例，深刻反映了特殊需要儿童家庭所普遍面临的压力，以及各个家庭采用有效方法后对孩子及整个家庭带来的积极影响。《特殊需要儿童的地板时光》以作者二十多年来有关发展障碍的研究成果和临床经验为基础，帮助父母摆脱孩子诊断标签的限制，了解每个孩子的特别之处，并给予对儿童发展和学习的深刻理解，详细介绍了如何促进儿童掌握这些生命中重要的发展里程碑。《特殊需要儿童的地板时光》详细介绍帮助儿童掌握这些发展里程碑的特别方法，内容包括：地板时光；方法一：注意力、互动参与和亲密关系；方法二：双向沟通；方法三：感受和想法；方法四：逻辑思考；增强以生理为基础的信息加工能力；睡觉、如厕和其他挑战；特殊需要综合征。第三部，家庭、治疗和学校：说明了如何在家庭、治疗以及学校中满足孩子的这些特殊需要，内容包括：婚姻关系挑战；家庭挑战；系统的治疗方法；学校和其他孩子；我们对孩子的期望。
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