《中庸》通解

　　《中庸》是中国古代的重要哲学和教育思想经典，也是当今中国传统文化教育的基本经典之一。近年来，训释《中庸》的传统文化教育经典读本层出不穷，但多有训诂不确、义理不清的问题。本书作者举十年之功，其中包括汉唐古注、宋明理学（包括程朱理学派与阳明心学派）之代表作、清代学者的大量考据成果，以及现代学术大师（如唐文治、刘咸炘、钱穆等）的研究成果等，详加比较、考求，并提出自己的判断和见解。本书言出有据，论述条理，表述准确，言简意赅，值得参考。

　　于述胜，1964年生，现为北京师范大学教育学部教授、博士生导师，研究领域为中国传统教育哲学、中国教育现代化史、中国教育学术史 。曾主持多项国家与省部级研究课题，多次获山东省与北京市哲学社会科学优秀成果奖。主要学术著作有：《朱熹与南宋教育思潮》、《中国教育制度通史》（民国卷）、《中国现代教育学术史论》、《中国传统文化经典教师读本？大学》、《中国传统教育哲学》（合著）、《中国教育哲学史》（第二、三卷，合著），主编《现代教育理论》、《中国教育口述史》、《民国时期社会教育史资汇编》等。