《从史实到价值:基于历史学科思想的深度问题教学》着力探索基于历史学科思想的深度问题教学,主要阐述:教学变革与突破——呼唤学科思想与价值的教学;价值教育及其意义——回应历史教学的时代要求;追寻学科的思想与价值——历史学科思想与价值教学的主要内容;问题教学概述——寻求历史学科思想与价值教学的平台;深度问题教学的类型与实施策略——基于历史学科思想与价值教学的深度实践。《从史实到价值:基于历史学科思想的深度问题教学》内容构建了“三位一体的教育内涵”(社会价值、学科思想方法价值、学生发展价值),深化了历史教育内容与意义;通过“四种问题教学类型”,构建起历史教育的路径;利用“六大问题教学策略”,让深度问题教学有力落地。《从史实到价值:基于历史学科思想的深度问题教学》成果开创性形成了历史学科思想价值的完整内涵、深度教学、问题解决融合的教学体系,在靠前历史教学领域处于前沿地位。