第一章 就学权缘起
第一节 研究缘由
第二节 研究设计
第三节 文献述评
第二章 就学权学理及其内涵
第一节 就学权词义探源及其演变
第二节 就学权对受教育权、学习权的承接
第三节 儿童就学权层次
第三章 随迁子女就学权保障现状
第一节 境外就学权保障现状
第二节 大陆就学权保障现状
第四章 社会转型期义务教育阶段随迁子女就学权治理
第一节 市民社会理论视野下弱势权利之就学权重塑
第二节 市场与法治:公平视野下就学权治理进路
第五章 就学权保障重要政策法规研读
第一节 公平有质量视野下的国家及省市学前教育政策比较研究
第二节 “让每一个孩子都能有学上”之《中华人民共和国义务教育法》亮点聚焦
第六章 就学权相关咨政研究
第一节 受教育权视野下民族地区校园文化建设研究
第二节 《学校法》立法背景下工读学校现状及对策研究
第三节 就学权利视野下校长依法治校能力提升专题培训设计案例
第四节 人本理念在大学章程建设中的实施路向探析
第五节 基于就学权利保障的中国新时代依法治校思考
第七章 教育之道与教育法之道的中心追求
参考文献
附录 调查问卷及访谈提纲(部分)
后记