劳动教育论要：现实畸变与起点回归

　　《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》于2020年3月印发，近年来被淡化、弱化的劳动教育被提到了新的高度。 本书结合这一政策的出台，从学理和实践层面，对与劳动教育相关的经典论述和基本概念基本内涵做了深刻分析，对广大教育工作者如何理解和开展劳动教育提供了借鉴和启示。 本书是作者对劳动教育跨越20多年之久的持续且逐步深入的思考文集，对新时代全面加强劳动教育的推进有非常重要的指导意义。

　　檀传宝 教授 博士生导师 新世纪优秀人才北京师范大学公民与道德教育研究中心主任研究领域：德育原理 教育基本理论 教师伦理学 美育理论 教师教育等发表学术论文百余篇，出版专著十余部。