《创业教育研究手册(第三卷)》由阿兰·法约尔主编,刘志译,徐健文、周思瑞校,属杨晓慧、王占仁主编“创新创业教育译丛”之一种。本书着眼于国际视野下的创业教育,对创业异质性的问题进行了极有价值的探讨,展现了全世界教学经验的多样性。本书包括17篇实证和理论研究,共分为四部分:第一部分“如何从方法中学习”介绍创业教育中的不同教学法,如仿真模拟法、案例研究法等;第二部分“如何从差异中学习”关注教学情境中利用学生多样性的差异以及不同国家和文化之间的创业教育方面的差异;第三部分“如何从少数群体中学习”关注诸如女性创业者、少数民族创业者、艺术家、科学家及本科生等特殊受众的创业教育;第四部分“如何从制度文化中学习”通过对不同制度文化下创业教育的讨论关注创业的异质性。本书涵括了世界各地的创业教育教学经验,在对国际实践的多样性研究中呈现出不同经济文化环境下创业教育和培训中的问题,并关注了具体情境是如何塑造创业教育的。本书内容丰富,有助于创业教育的进一步探讨。如何从创业教育中的关键问题中学习并改进自身,将是本书的*大贡献。