“发现经典2019：欧中当代艺术交流与研修计划”承续了前5次“触摹经典”与“发现经典”活动的基本构造，共分为“艺术展览与交流”“学术研讨与交流”“艺术史研修与美术馆参观版块”“艺术访谈、报道与评论写作”四大版块。来自全国各地的师生一起参加的这次“发现经典2019．欧中当代艺术交流与研修计划”活动开展了观摩、考察、讲述、交流、研讨、展览、写生等系列活动，贯穿了“现场体验”“致敬经典”“互动交流”“展览策划”“巴士课堂”“写生访谈”和“驻地交流”等当代前沿的多元学术研讨形式和探索方法，极大地调动了团队成员的参与兴趣与学术热情，有效地将教学课堂延伸到了艺术史产生与发展的时空现场。从“图片中的艺术史”“教科书中的艺术史”到“博物馆中的艺术史”，从“艺术史知识的传授”到“艺术史与艺术经典作品的沉浸体验与现场研讨”，从“国内本土展览空间的单向度展示”到“国际艺术与设计之都的跨文明交流”，“发现经典2019”系列活动无论对学术型硕博士还是对实践创作类硕博士的艺术史知识和实践操作能力都是一次高强度的锻炼和有力提升，为艺术学院近年来大力推进“跨学科一贯通式”培养和“在地性艺术史教学方式”的改革和优化工作再一次提供了一个有说服力和操作性的成功案例。同时，本次活动也验证了四川大学艺术学院教学团队在追踪当代艺术前沿和开展中外艺术交流等方面所具有的全国性号召力与影响力。
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