多元视角下的团队学习

第一章 团队
第一节 团队，独特的工作单位
一、团队的定义与要素
二、团队类型
第二节 I-P-O框架下的团队研究
一、I-P-O模型与团队研究
二、团队输入变量
三、团队过程变量
四、团队输出变量
第二章 团队学习：团队发挥效能的关键
第一节 团队学习的定义和特征
一、团队学习的定义
二、团队学习的特征
三、团队学习的功能
第二节 团队学习的影响因素和功能
一、个体水平的影响因素
二、团队水平的影响因素
三、组织水平的影响因素
第三章 互动视角下的团队学习
第一节 大学生社团与团队互动
一、社团：大学中的学生团队
二、互动：团队学习的核心过程
第二节 大学生社团是如何互动的——不同学生社团的访谈研究
一、研究对象：大学生社团
二、研究方法：访谈法
三、研究结果：大学生社团中的团队互动特征
四、讨论
第三节 大学生社团中团队互动与团队学习——模型建构
一、研究对象
二、研究假设
三、研究方法
四、研究结果
五、讨论
六、结论
……
第四章 涌现视角下的团队学习
第五章 创新视角下的团队学习
第六章 社会心理学视角下的团队学习
附录