《独立学院应用型创业人才培养的理论与实践》主要介绍了浙江农林大学暨阳学院应用型创新创业人才培养的理论及实践。介绍了独立学院与地方互动的理论基础，城市化、城市化与高等教育发展的互动关系，并通过实践证明，地方政府和高校的互动对地方的发展和高校的发展都有很大的促进作用。以浙江农林大学暨阳学院为例，介绍了浙江农林大学暨阳学院围绕应用型创业人才培养目标，不断创新人才培养模式，推进学科专业一体化建设，构建创业型师资队伍，完善创业实践教学体系，搭建产学研用创新创业平台，在提升应用型创业人才培养质量、应用科研能力、社会服务和文化传承与创新能力等方面取得的一系列成效。以机械设计制造及其自动化专业为例，介绍了工程类应用型创业人才培养体系的构建；以园林专业为例，介绍了园林类专业应用型创业人才培养的实践；以财会、工商管理、市场营销等专业的实践探索了商科应用型创业人才的培养路径；以视觉传达专业为例介绍了艺术类专业应用型创业人才培养的实践；以中药学专业为例，介绍了中药类专业人才培养的路径；结合大学英语和思想政治课程，介绍了基础课程体系构建，以及全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的思想政治理论课程建设。全文理论联系实际，将应用型人才培养与创新创业教育、专业教育有机结合，强化创新、创业意识和能力的训练，培养创业能力，提高应用型人才培养质量和效果，为推动应用型高校创新创业人才培养提供一定的参考。
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