前??言……………………………………………………………………(1)
史观研究
用马克思主义唯物史观指导历史研究…………………………………(3)
历史观、世界观决定学问观……………………………………………(8)
历史虚无主义问题的实质是历史观问题………………………………(13)
论《西藏通史》研究和编纂的历史观…………………………………(19)
史实考论
“中华人民共和国”国名补考??…………………………………………(27)
新中国历史上两种性质不同的“和平赎买”??…………………………(31)
西藏和平解放若干史实考释……………………………………………(38)
西藏和平解放后没有成立军政委员会…………………………………(55)
争取和平解放西藏与昌都战役问题研究………………………………(62)
中央人民政府直辖昌都地区人民解放委员会问题研究………………(80)
西藏和平解放的重要力量………………………………………………(97)
《十七条协议》的不朽精神??……………………………………………(105)
《邓小平时代》中有关“西藏问题”的谬误??…………………………(112)
思想史论
起草党的第二个历史决议的思想史料整理与研究……………………(121)
改革开放理论的丰富与发展……………………………………………(151)
毛泽东与民族地区的民主改革…………………………………………(159)
毛泽东的建藏思想………………………………………………………(170)
周恩来与1957年全国民族工作座谈会??………………………………(181)
邓小平谈学习中国历史和中共党史……………………………………(197)
陈云的马克思主义观研究………………………………………………(205)
陈云对起草《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
??指导性意见的思想基础与来源………………………………………(219)
陈云与新中国成立初期的民族工作……………………………………(230)
陈云谈台湾问题的一则史料……………………………………………(244)
张闻天1952年三封来信与中国工业化决策关系考述??………………(250)
编纂探析
论国史通史研究和编纂的学理基础与方法……………………………(265)
改革开放全面展开的历史进程与改革开放史编修……………………(279)
改革开放历史经验研究应注意的几个问题……………………………(287)
在国史中编纂新中国对世界的贡献……………………………………(293)
国史学科
论国史研究的学科属性与国史理论学科建设…………………………(305)
构建中华人民共和国史研究学科体系初探……………………………(317)
论学习实践科学发展观与国史研究……………………………………(330)