功能语言学视野下的现代汉语传信范畴研究

目 录
第1章 绪论……………………………………………………………… 1
1.1 研究对象和目标……………………………………………………… 1
1.2 研究框架和内容……………………………………………………… 3
1.3 研究范式、意义及重点和难点……………………………………… 6
1.4 本研究的语料来源…………………………………………………… 7
第2章 国外传信范畴研究综述………………………………………… 9
2.1 引言…………………………………………………………………… 9
2.2 传信范畴的认识历程………………………………………………… 9
2.3 传信范畴与相关语言范畴的关联………………………………… 16
2.4 传信范畴的多视角研究…………………………………………… 20
2.5 对国外传信范畴研究的一点思考………………………………… 30
第3章 国内传信范畴研究现状………………………………………… 33
3.1 引言………………………………………………………………… 33
3.2 汉语传信范畴研究现状…………………………………………… 33
3.3 汉语传信范畴研究的特点及发展方向…………………………… 44
第4章 现代汉语传信范畴的性质和概貌……………………………… 49
4.1 对传信范畴的认识………………………………………………… 49
4.2 汉语传信范畴概貌研究述评……………………………………… 52
4.3 现代汉语传信范畴概貌的勾勒…………………………………… 55
4.4 小结………………………………………………………………… 64
第5章 现代汉语传信语“据说”和“听说”的使用差异………………… 65
5.1 引言………………………………………………………………… 65
5.2 传信语“据说”和“听说”的已有研究……………………………… 66
5.3 传信语“据说”和“听说”在语料中的使用情况…………………… 67
5.4 传信语“据说”和“听说”的差异及成因…………………………… 74
5.5 余论………………………………………………………………… 81
第6章 汉语口语中传信语“人说”和“说什么”的由来………………… 82
6.1 引言………………………………………………………………… 82
6.2 北京口语中传信标记词“人说”的由来…………………………… 84
6.3 汉语口语中传信标记词“说什么”的由来………………………… 92
6.4 结语………………………………………………………………… 105
第7章 从信息知晓看人称与汉语传信范畴在话语中的互动……… 106
7.1 引言………………………………………………………………… 106
7.2 不同人称与传信语在话语中的使用情况考察…………………… 107
7.3 信息知晓度与传信范畴在话语中的互动关系…………………… 112
7.4 余论………………………………………………………………… 117
第8章 汉语认识情态词“应该”用于表达传信意义………………… 119
8.1 引言………………………………………………………………… 119
8.2 汉语可以借助认识情态来表达传信意义………………………… 121
8.3 体貌标记“了”在传信表达中的作用……………………………… 132
8.4 人称对传信语使用的限制………………………………………… 138
8.5 结论………………………………………………………………… 141
第9章 汉语引语的传信功能及相关问题…………………………… 143
9.1 引言………………………………………………………………… 143
9.2 引语的组成结构…………………………………………………… 145
9.3 引导句用以传信:以谓语部分含有“说”的引导句为例………… 146
9.4 引用句用以传信…………………………………………………… 152
9.5 结语………………………………………………………………… 158
第10章 传信范畴作为汉语会话话题生成的一种策略……………… 159
10.1 引言……………………………………………………………… 159
10.2 会话话题生成的阶段和汉语的传信范畴……………………… 161
10.3 传信范畴在汉语会话话题生成中的作用……………………… 168
10.4 汉语会话中传信范畴和话题生成互动研究的启示…………… 175
10.5 小结……………………………………………………………… 176
第11章 传信范畴研究的理论思考…………………………………… 178
11.1 引言……………………………………………………………… 178
11.2 传信范畴的分类维度…………………………………………… 178
11.3 传信范畴和认识情态范畴……………………………………… 181
11.4 传信范畴和意外范畴…………………………………………… 189
11.5 传信范畴是一种指示范畴……………………………………… 195
11.6 互动交际中的传信范畴研究…………………………………… 197
11.7 小结:研究方法的讨论和反思…………………………………… 200
第12章 研究启示和结语……………………………………………… 204
参考文献………………………………………………………………… 208
后 记…………………………………………………………………… 225
补 记…………………………………………………………………… 229