儿童运动发育迟缓康复训练图谱（第4版）

定　价：¥150.00

作　者：	刘振寰戴淑凤著
出版社：	北京大学医学出版社
丛编项：
标　签：	暂缺

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ISBN：	9787565921544	出版时间：	2020-11-01	包装：	平装
开本：	16	页数：		字数：

内容简介

　　全书共分7章，第1章是儿童运动发育迟缓的概述，简单实用地介绍了运动发育迟缓的概念，介绍了在ICF架构下的运动发育系统评价及本书的适用范围。第2章是小儿正常神经精神发育规律，把小儿各种能力发展的规律及指标用简练的文字叙述和一目了然的表格展示给读者，康复治疗师及家长通过对照表格与儿童的情况，就能判断出发育是否异常。同时也对书中一些专业性的语言做了解释。第3章是儿童运动发育迟缓的运动疗法，是本书的重点内容，通过翔实的文字叙述及清晰的图片，指导家长及治疗师如何对患儿进行竖头、翻身、独坐、四爬、站、行及姿势转换与运动控制等的康复训练。第4章是儿童运动发育迟缓的作业治疗，生动地介绍了上肢精细动作的训练方法。第5章为儿童运动发育迟缓的家庭护理方法，从实际问题出发解决家长面临的姿势保持以及小儿进食、如厕、睡眠、教育等困难。第6章为儿童运动发育迟缓的推拿按摩治疗，详细介绍了此类疾病的中医按摩手法，简单实用。第7章简略介绍了运动发育迟缓常伴有的语言障碍及训练方法，供家长及康复治疗师参考。全书以运动发育迟缓和儿童脑性瘫痪的神经康复治疗为着眼点，同样也适用于儿童运动神经元病、肌病、遗传代谢疾病等导致的运动障碍。本书自2007年出版发行以来，受到了广大读者的好评。许多康复医师、儿童康复治疗师、家长给我们作者提出了很好的宝贵意见。在第4版修订之际，我们对本书进行了认真的修改，增加了目前国际上最先进的儿童康复评估方法，增补了作业治疗及语言治疗的康复技术，丰富了脑瘫儿童康复训练的实例分析，具有更高的实用性和实际操作性。

作者简介

　　刘振寰，儿科教授/主任医师/博士生导师，广州中医药大学附属南海妇产儿童医院首席专家。广东省医学领军人才，享受国务院特殊津贴。香港中文大学客座教授。美国纽约针灸中心特聘专家。1997-1998年赴美国进修儿科发育与康复。现为国际亚洲大洋洲小儿神经协会终身会员，国家科技进步奖评审专家，世界中医药联合会儿童保健与健康教育专业委员会副主任委员，世界中医药联合会儿童脑瘫康复分会副会长，中国康复医学会伤残康复专业委员会副主任委员。中华中医药医学会儿科分会常委；中国针灸学会儿童脑病专业委员会副主任委员，中国儿童发育与行为专业委员会常务委员，全国中医药高等教育学会儿科研究会常务理事，中国中西医结合学会儿科专业委员神经学组副组长；广东省康复医学会儿童发育与康复专业委员会副主任委员。《中国针灸》《中国儿童保健》《中医儿科学》杂志编委。从事儿科临床与儿童保健康复工作39年，带领其康复团队共收治中国34个省市及法、美、日、英、德国等20多个国家的脑瘫患儿、智力障碍患儿及自闭症患儿4万多例，康复效果居国际先进水平。1993年以来先后应邀赴美国、英国、西班牙、荷兰、挪威、新加坡等20多个国家进行小儿神经康复讲学。“小儿智力低下的中西医结合治疗研究”1998年获山西省科技进步二等奖，“综合治疗小儿脑性瘫痪的临床应用研究”2007年获广东省科技进步二等奖。“健脾益肾通督醒脑针灸推拿法治疗脑瘫儿童的临床与实验研究”2017年获得厅局级科技进步一等奖。发表论文260篇。培养博士、硕士研究生25名。著有《儿童脑发育早期干预训练图谱》《实用儿童针灸学图谱·中英文对照》《让脑瘫儿童拥有幸福人生》《小儿脑瘫家庭按摩VCD》《临床疾病康复学》等著作。2010年被第48届世界传统医学大会授予世界传统医学杰出贡献奖。2002年由原卫生部评为“有突出贡献的中青年专家”。2005年被国务院授予“全国先进工作者”称号。

图书目录

目　　录
1 儿童运动发育迟缓概述 1
1.1 儿童运动发育迟缓的概念 1
1.2 儿童运动发育迟缓的常见原因 1
1.3 儿童运动发育迟缓的主要临床表现及伴随障碍 1
1.4 儿童运动发育迟缓的评定 2
1.5 儿童运动发育迟缓的治疗概述 46
2 小儿正常神经精神发育规律 56
2.1 神经反射的发育 56
2.2 大动作的发育 59
2.3 精细动作的发育 64
2.4 视、听觉的发育 67
2.5 语言能力的发育 69
2.6 认知能力的发育 69
2.7 姿势的发育 71
3 运动疗法 73
3.1 运动疗法概述 73
3.2 头部控制训练 73
3.3 翻身训练 96
3.4 独坐训练 106
3.5 爬行训练 120
3.6 膝立位训练 129
3.7 从坐位到站位的转换训练 139
3.8 独站训练 142
3.9 下肢肌力提高训练 158
3.10 行走训练 163
3.11 异常姿势控制的训练 179
3.12 脑瘫患儿康复实例训练与解析 184
3.13 脑瘫患儿的核心稳定性训练 196
4 作业疗法 202
4.1 作业疗法的目标 202
4.2 作业疗法的基本方法 202
4.3 肩关节训练 203
4.4 肘关节训练 207
4.5 前臂训练 211
4.6 腕关节训练 214
4.7 综合性手部动作能力的训练 216
4.8 手眼协调训练 228
4.9 偏瘫手的训练 230
4.10 认知训练 235
4.11 作业治疗的家庭指导 237
4.12 音乐作业治疗 243
5 运动发育迟缓患儿的家庭护理 251
5.1 运动发育迟缓患儿的抱法 251
5.2 运动发育迟缓患儿的睡眠姿势 253
5.3 运动发育迟缓患儿的进食方法及护理 255
5.4 穿脱衣服及护理 257
5.5 如厕护理 262
5.6 日常姿势（卧、坐、跪、站、行）护理 263
5.7 家庭教育 274
5.8 脑瘫儿童的姿势管理 277
5.9 脑瘫儿童书写绘画护理技巧 288
5.10 不随意运动型脑瘫患儿的家庭护理 290
5.11 脑瘫患儿的日常生活能力训练 292
5.12 饮食与营养 299
5.13 运动发育迟缓患儿的观察记录 300
6 儿童运动发育迟缓的推拿治疗 302
6.1 小儿推拿特点、禁忌证及注意事项 302
6.2 小儿按摩常用经络及穴位 303
6.3 小儿常用按摩手法 312
6.4 脑性瘫痪基础按摩法 320
6.5 竖头障碍的推拿方法 326
6.6 翻身障碍的推拿方法 330
6.7 坐位障碍的推拿方法 335
6.8 爬行障碍的推拿方法 343
6.9 站、行障碍的推拿方法 350
6.10 上肢功能障碍的推拿方法 359
6.11 偏瘫上肢按摩法 365
6.12 智力、语言障碍的推拿方法 368
6.13 视听障碍的推拿方法 376
6.14 运动发育迟缓伴脾胃虚弱的推拿方法 380
6.15 运动发育迟缓伴反复呼吸道感染的推拿方法 388
6.16 运动发育迟缓伴癫痫的推拿方法 390
6.17 足底按摩法 394
6.18 耳穴按摩疗法 396
7 语言训练 398
7.1 语言训练的目的与目标 398
7.2 语言障碍患儿语言训练的基本方法 398
7.3 语言发育迟缓患儿语言障碍的原因 399
7.4 语言障碍的分类 400
7.5 语言障碍的评估 401
7.6 语言训练的方法 402
7.7 儿童语言发展与训练方法 409
7.8 家庭语言训练方案 419