高校思想政治理论课实践教学创新研究

　　《高校思想政治理论课实践教学创新研究》立足于新时代中国特色社会主义的基本国情，坚持问题导向，采用多学科的理论分析框架，对我国高校思想政治理论课实践教学的理论与实践问题进行了深入的探索。《高校思想政治理论课实践教学创新研究》首先厘清高校思想政治理论课实践教学的相关概念，然后探究了其特征和功能，进而建构理论体系：其次，探讨了高校思想政治理论课实践教学的心理学和哲学等方面的理论依据，为实践教学的科学化奠定基础；再次，梳理新中国成立之后特别是改革开放以来我国高校思想政治理论课实践教学的历史脉络，采用历史与逻辑相结合的方法把握实践教学发展的基本规律和逻辑；最后，从指导思想、教学内容、活动形式、工作机制等方面人手，构建一个具有科学性、可操作性的实践教学实施体系。附录部分介绍了河南财经政法大学马克思主义学院开展实践教学的基本情况和师生开展各种实践所取得的成果。《高校思想政治理论课实践教学创新研究》能够为高校思想政治理论课实践教学的研究和实践提供重要参考。

　　王红阳，汉族，1983年生，复旦大学马克思主义学院思想政治教育专业博士，河南财经政法大学马克思主义学院教师。长期从事高校思想政治教育理论、经济伦理学等方面的研究。近3年来发表论文10多篇，其中南大核心、北大核心各1篇；主持省部级项目2项，参与省级项目2项：获得厅级奖励一等奖2项。