高职高专思想政治理论课特质与实践

让“高大上”的概论课更“接地气”——以“精准扶贫”问题为例
“心灵鸡汤”在高职思想政治理论课教学中的价值和应用——以“思想道德修养与法律基础”课为例
打造新时代高职院校“职”的精彩的思想政治理论课的几点思考——兼论高职院校思想政治理论课的特质与实践
“思想道德修养与法律基础”课程在高职院校人才培养中的独特作用及其实现
高职思想政治理论课实践教学应遵循的六个原则——教学理念与方法的思考
从“精、新、活、广”谈高职院校思想政治理论课的特色
高职院校思想政治工作与思政课教学相互关系探析
高职院校思政课教师角色困惑及重塑研究
新时代高校思政教师队伍铸魂育人的关键举措及能力提升
产教融合背景下高职院校思想政治理论课教学改革创新探究—— 《国家职业教育改革实施方案》（“职教 20 条”） 学习启示
高职院校思想政治理论课教学改革的“四个维度”探析
供给侧结构性改革视域下高职思想政治理论课改革的探赜
产教融合背景下的高职“课程思政”探析
略论高职思想政治理论课实训室构建的实践逻辑
诗词+思政课：理念、实践、问题及其应对
以问题为导向的思想政治理论课实践教学项目化探索
高职高专思政课特质及实践教学理论思考
新时代习近平生态文明思想“进教材、进课堂、进学生头脑”的实效性探析
“获得感”思维下的高职思政课教学质量提升研究
新时代提升思想政治理论课亲和力探究
“演出”让思想政治理论课“活”起来——以“思想道德修养与法律基础”课为例
新时代新疆红色文化资源与高职院校思政课融合探究
当前高职院校思政课实践教学现状调查及对策研究
新时代行动导向思想政治理论课教学的思考与实践
当前高职高专院校思想政治理论课实践教学存在的主要问题与解决
高职院校思想政治理论课实践教学大舞台构建的思考
高职院校思政课实践教学的路径探索与效果评估——以重庆城市职业学院为例
高职院校思政课“立德树人、共育五心”主题化实践教学研究
新时代高职院校思想政治理论课实践育人的创新思考
思想政治理论课实践教学开展“三结合”探析
——以新疆高职院校为例
提升新时代高职高专思政课实践教学亲和力研究
基于“德技并修、工学结合”育人模式的思想政治理论课实践教学探索
高职思政课教学与信息技术高度融合的路径探究
数据治理视域下的思政课创新刍议
高职思想政治理论课教学信息化建设面临的困境及对策探析
以“微电影”实践教学形式创新高校思政课的应用研究
“三模块、四维度、四协同”——提升高职院校思政课吸引力的创新实践探索
高职学生思政课获得感模型构建及提升路径
立足新疆高职学情特质，做好概论课专题教学改革——以“马克思主义中国化及其理论成果”专题课堂教学改革为例
新时代高职思想政治理论课实践教学评价体系构建研究——基于 CIPP 评价模式
后 记