绪论
第一篇 理性思考
01 羌族特色艺术在校园文化活动中的渗透与传承
02 小学美术课中傩戏面具的开发与运用探索
03 以剪纸活动为载体,在综合实践活动课中培养学生综合能力初探
04 开发棕编课的乐趣
05 川剧艺术资源在学校艺术教育中的应用尝试
06 从《川剧脸谱创制》一课浅谈小组合作问题式教学
07 运用少儿版画优化美术教学内容的实践探究
08 “老庚”的羌笛(研究故事案例)
09 情系民族文化花开羌族云肩——《羌族云肩》课后感想
10 羌族萨朗在小学的应用探索
11 小学艺术教师走进羌族萨朗
12 羌族民歌在学校推广传承方法谈
第二篇 民间艺术课程
《有趣的民间艺术》课程纲要
第一章 棕编
第一节 “棕编”课程方案
……