孩子的成人比成功更重要

第一章 园丁与木匠——重过程还是要结果 / 1
1．让孩子像树木一样生长 / 2
2．慢养的孩子更有实力 / 6
3．世界上没有“标准”孩子 / 10
4．“别人家的孩子”，你也有 / 13
5．输在起点也能赢在终点 / 16
6．给予孩子独立个体的尊重 / 19
7．家庭教育是底色教育 / 23
8．不同时代，不同教育 / 26
第二章 律师与法官——引导而不是判决 / 29
1．贴标签是个技术活儿 / 30
2．教育不要“不及”也不能“过分” / 34
3．父母当教练不当裁判 / 38
4．父母与孩子“竞争”还是“合作” / 41
5．“为你好”，其实并不好 / 45
6．让孩子“听话”还是“懂话” / 49
7．帮孩子还是害孩子 / 53
8．“授之以鱼”不如“授之以渔” / 55
第三章 鱼与熊猫——天赋不同因而优势不同 / 59
1．给鱼足够的水，给熊猫足够的竹子 / 60
2．外部驱动与内部驱动 / 63
3．每个孩子都有闪光点 / 67
4．父母当伯乐，孩子才是千里马 / 70
5．不批评也不表扬 / 73
6．积极反馈与暗示的力量 / 76
7．给孩子价值感与归宿感 / 79
8．哪方面有优势就培养哪方面 / 83
第四章 成人与成功——最好的起跑线是教养 / 85
1．教养看不见，却是通行证 / 86
2．德行带孩子领略生命的喜悦 / 89
3．生活礼仪与优雅气质 / 92
4．诚信让孩子受用一生 / 95
5．坚韧、自律是盾牌和铠甲 / 98
6．培养孩子爱与幸福的能力 / 101
7．美育越早越好 / 104
8．诚实教育：不逼孩子撒谎 / 109
第五章 实力与能力——面向未来的自信心 / 113
1．游戏力：边游戏边成长 / 114
2．阅读力：从小读到大 / 118
3．创造力：会创新有未来 / 121
4．运动力：感悟生命的坚韧与超越 / 124
5．观察力：锻炼思考的最佳路径 / 127
6．共情力：最高级的善良 / 130
7．学习力：持久的竞争力 / 133
8．抗挫力：行走世界的底气 / 136
第六章 家庭与学校——建立根基与大环境提升 / 139
1．家庭是孩子的第一所学校 / 140
2．好父母胜过好老师 / 142
3．唯分至上，孩子低能 / 144
4．兴趣班，核心是兴趣 / 147
5．评价孩子，父母的语言胜过老师 / 150
6．尊重老师是对孩子的帮助 / 153
7．给孩子一堂“爱情课” / 156
8．在家培养孩子的社交能力，在学校才不被欺凌 / 160
第七章 爱与管教——无条件的爱需要边界的约束 / 165
1．爱本身就是一种教育 / 166
2．培养孝道就是培养爱 / 169
3．情感引导是个好工具 / 174
4．高质量陪伴 / 178
5．无规矩不成方圆 / 182
6．教育孩子要“温和而坚定” / 185
7．教育需要“正念”的力量 / 188
8．批评孩子也需要智慧 / 191
第八章 教育与被教育——父母教育孩子，同时被孩子教育 / 195
1．孩子的诞生，也是父母的诞生 / 196
2．龙生龙凤生凤，老鼠的孩子会打洞 / 199
3．父母爱学习，孩子很难不爱 / 202
4．你是父母，更是你自己 / 205
5．换位教育法 / 208
6．经常向孩子说“谢谢” / 211
7．家庭氛围影响孩子一生 / 213
8．和孩子谈谈“生命与死亡” / 215
后记 / 219