历史深描中的观念与诗

　　自20世纪90年代以来，返回历史“现场”，将文学放置在与时代政治、思想、文化、学术、教育的多重关联中去考察，成为一种普遍的研究倾向。在学科空间不断扩张的同时，如何将外部的关联性视域内在化，把握“现场”背后之历史的“问题结构”，让文学经验与历史认知能破除各自固化的结构，相互激荡，则是需进一步考虑的问题。本书的四编，处理了不同的问题面向，但始终贯穿了上述方法论的自觉：*编尝试在文学史与社会史错综的视野中，把握新文学作为一种特定实践，如何参与、建构历史的进程；第二编以早期新诗为对象，通过对出版、阅读、评价、文学史叙述等多个环节的考察，呈现新诗发生的历史与文化机制；第三编聚焦于现当代诗与现当代历史进程的关系，探讨20世纪的新诗在回应特定文化政治命题时展现的形式活力；第四编转向学科史的回顾，通过反省以往的研究范式，探讨重构一种新的研究视野的可能。

　　姜涛，1970年生于天津，毕业于北京大学中文系，获文学博士学位。毕业后在北京大学中文系任教至今。现为北京大学人文学部中国语言文学系新体制长聘副教授、研究员，北京大学中国诗歌研究院副院长，兼任中国现代文学研究会副秘书长，曾任日本大学文理学部客座副教授、台湾清华大学中文系客座副教授。研究方向为中国现代文学、20世纪中国新诗史。主持国家社科基金重大课题“中国新诗传播接受文献集成、研究及数据库建设”子课题“现代报刊出版传播与中国现代诗歌”，教育部优秀博士论文资助项目“新文学的文学社会学研究”等项目。 在《文学评论》《中国现代文学研究丛刊》《文艺研究》《北京大学学报》等刊物发表论文近百篇，出版专著6部，包括《重审新诗的发生》（台湾花木兰出版社2017）、《公寓里的塔：1920年代中国的文学与青年》（北京大学出版社2015年）、《巴枯宁的手》（北京大学出版社2010年）、《新诗集与中国新诗的发生》（北京大学出版社2005年）、《图本徐志摩传》（长春出版社2011年）、《中国现当代文学学科概要》（与温儒敏等合著，北京大学出版社2005年），译著1部，诗集3部。编著有《中小学语文素养读本》（24册，副主编，人民教育出版社2015—2017年）、《中国新诗总系》（第1卷，人民文学出版社2010年）、《诗歌读本》（大学卷，广西师大出版社2010年）、《北大文学讲堂》（中央编译出版社2005年）等。 曾获全国优秀博士论文奖、“第三届唐弢青年文学研究奖”、“十大新锐诗歌批评家”、“王瑶学术奖”青年著作奖、“现代诗学研究奖”等奖项和称号。