绪论
一 选题原因
二 研究综述
三 选题意义
四 研究思路
五 研究方法
第一章 贺瑞麟的学思历程和思想渊源
第一节 晚清关中的时代背景
一 晚清关中的社会背景
二 晚清关中的学术背景
三 晚清关学的主要侧重点
第二节 贺瑞麟生平及学思历程
一 人生转折:由为学科举至弃学科举的转变(1824-1852)
二 求道明志:尊程朱,习古礼(1853-1864)
三 经世务实,讲学传道(1865-1893)
第三节 贺瑞麟的思想渊源
一 张载关学对贺瑞麟思想的影响
二 程朱之学对贺瑞麟思想的影响
三 师友之学对贺瑞麟思想的影响
本章小结
第二章 基点:贺瑞麟的理学思想
第一节 贺瑞麟理学思想的主要内容
一 天性本原
二 格致实功,涵养要法
三 身伦交修,出处合道
第二节 贺瑞麟对其他学术的批判
一 圣学内涵及渊源
二 贺瑞麟对陆王心学的批判
三 贺瑞麟对汉学的批判
四 贺瑞麟对科举的批判
第三节 贺瑞麟理学思想的主要特征
一 心术、学术和治术相统
二 以“礼”贯通其思想与实践
三 经学思维突出
本章小结
第三章 重心:贺瑞麟的理学思想在经世教化中的延伸
第一节 重建乡间社会秩序
一 关注民族、政治问题
二 社会经济问题
三 风俗、教化问题
第二节 倡导乡间古礼
一 贺瑞麟倡导古礼的缘由
二 贺瑞麟礼教实践中的例证
三 对贺瑞麟礼俗观的基本认识
第三节 贺瑞麟编纂《三原县新志》——礼教思想的缩影
一 《新志》纂修背景及概况
二 《新志》主要内容
三 《新志》的特征及意义
本章小结
……
第四章 落脚点:贺瑞麟的理学思想在教育中的延伸
第五章 明道与救世:对贺瑞麟思想的反思
附录 贺瑞麟年谱
参考文献