行动学习3.0：从过程引导到思维引领

目 录
第1章 模式篇――我的方法论有何不同?????????????????????????????????????????1
行动学习的基础?????????????????????????????????????????????????????????????????????2
行动学习的价值?????????????????????????????????????????????????????????????????????3
行动学习的引入契机???????????????????????????????????????????????????????????????6
行动学习的五大要素???????????????????????????????????????????????????????????????7
行动学习专家的三大职责????????????????????????????????????????????????????????8
行动学习大三线模型???????????????????????????????????????????????????????????????9
第2章 思维篇――怎样思考才更靠谱??????????????????????????????????????????11
X轴：课程逻辑线????????????????????????????????????????????????????????????????12
四大要素????????????????????????????????????????????????????????????????????????????12
两向推理????????????????????????????????????????????????????????????????????????????31
三位一体????????????????????????????????????????????????????????????????????????????40
一个模型????????????????????????????????????????????????????????????????????????????43
第3章 流程篇――五步流程应如何规划???????????????????????????????????????49
发现问题（S1）??????????????????????????????????????????????????????????????????51
澄清问题（S2）??????????????????????????????????????????????????????????????????72
分析问题（S3）??????????????????????????????????????????????????????????????????81
制订方案（S4）??????????????????????????????????????????????????????????????????95
管控过程（S5）?????????????????????????????????????????????????????????????????101
第4章 表单篇――表单如何助力思维落地???????????????????????????????????110
Y轴：课题研究线???????????????????????????????????????????????????????????????111
表单01：课题澄清表???????????????????????????????????????????????????????????112
表单02：课题分析表???????????????????????????????????????????????????????????118
表单03：方案逻辑图???????????????????????????????????????????????????????????142
表单04：行动计划表???????????????????????????????????????????????????????????146
表单05：指标追踪表???????????????????????????????????????????????????????????149
第5章 汇报篇――思考与呈现如何无缝对接????????????????????????????????154
Z轴：课题汇报线???????????????????????????????????????????????????????????????155
行动学习汇报五结合????????????????????????????????????????????????????????????155
行动学习汇报框架???????????????????????????????????????????????????????????????161
第6章 评价篇――如何以终为始看评价??????????????????????????????????????168
行动学习项目评价的意义?????????????????????????????????????????????????????169
“三听三看三转变”之“三听”??????????????????????????????????????????????169
“三听三看三转变”之“三看”??????????????????????????????????????????????173
“三听三看三转变”之“三转变”???????????????????????????????????????????176
后记：万法归宗，重回常识???????????????????????????????????????????????????????181
参考文献????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????182