高校思想政治教育工作质量评价研究

　　本书系统梳理总结高校思想政治教育工作质量评价的缘起和发展历程，从学理上分析高校思想政治教育工作质量评价中政治评价与业务评价相统一、客观评价与主观评价相统一、结果评价与过程评价相统一、定性评价与定量评价相统一、精准评价与模糊评价相统一的原则，探讨对象接受质量评价、过程质量评价、结果质量评价等高校思想政治教育评价的主要内容。对高校思想政治教育工作质量评价的方式方法进行创新研究，解析高校思想政治教育工作质量评价的过程管理，界定高校思想政治教育工作质量评价的主客体及其关系。在明晰国外道德教育质量评价借鉴意义基础上，探索构建具有中国特色、风格、气派的高校思想政治教育工作质量评价的优化模型和指标体系。

　　冯刚，1968年生，现任北京师范大学思想政治工作研究院院长，教授、博士生导师，主要研究方向为马克思主义理论和党建思想政治工作。毕业于北京大学哲学系哲学专业，曾任职北京市委教工委宣教处处长、教育部高等学校社会科学发展研究中心主任、教育部思想政治工作司司长等。参与负责中央相关文件政策的研究制定，主笔撰写思想政治教育有关咨询报告和内参。承担并主持完成国家社科基金重大项目、教育部社科规划课题和重大委托项目多项，在《人民日报》《求是》等重要刊物发表文章200余篇，多篇被《新华文摘》《人大报刊复印资料》转载。