雷塔·R. 埃文斯（Retta R. Evans） 亚拉巴马大学伯明翰分校的副教授，也是一位经过认证的健康教育专家。埃文斯博士已经花费了超过 16 年的时间教授和指导有志于从事健康教育的本科生和研究生。在此期间，她还努力改进学校的健康课程并制定健康计划。她协同亚拉巴马州教育部门，改进了该州的健康教育课程，她还是与学校系统合 作的以在整个亚拉巴马州实施全面的体育活动计划的团队成员。埃文斯博士获得了亚拉巴马州健康、体育、休闲和舞蹈协会颁发的年度健康教育工作者奖，以及南区健康、体育、休闲和舞蹈协会颁发的年度大学健康教育专业奖。埃文斯博士是美国国立卫生研究院资助的专门研究课堂体育活动对小学生认知表现的影响的首 席研究员。 桑德拉·K. 西姆斯（Sandra K. Sims） 亚拉巴马大学伯明翰分校的副教授，在公立学校任教 20 多年。自 2005 年起，她开始讲授关于体育教学以及小学教师如何将体育教育和健康教育融入课堂。除了连续两年被美国健康与体育教育者学会指 定为亚拉巴马州和南区年度zui佳体育教师之外，西姆斯还被选为亚拉巴马大学伯明翰分校、当地教育系统、州以及地区的年度优 秀教师。 译者简介 王亚丽，首都体育学院体能方向硕士，国家篮球二级运动员，国家篮球二级裁判，现任职于北京师范大学三帆中学朝阳学校，任中学体育教师。她曾在国家体 育总局“备战里约奥运会国家队身体运动功能团队”中担任中方物理治疗组助理并协助外籍专家进行物理治疗工作。她曾参与编写《中小学生身体运动功能训练》《1~2 年级小学生身体运动功能教程》《3~4 年级小学生身体运动功能教程》《5~6 年级小学生身体运动功能教程》。 张志武 北京体育大学教育学学士、体能训练方向硕士。他在国家体 育总局体能训练中心实习期间曾协助国家羽毛球队、游泳队部分队员进行体能训练，是北京市冰球一级社会指导员、国家轮滑球高 级教练员、国家轮滑球一级裁判、国家田径一级裁判。他还是北京乐翔体育文化发展有限公司创始人，并担任公司旗下乐翔轮滑俱乐部速滑队主教练，在公司参与开发青少年体能训练课程体系。 仲伟倓 运动康复理学学士，北京体育大学运动人体科学体育运动心理方向硕士。她关注运动损伤以及预防，锻炼的心理及生理效益，以及如何促进锻炼，现主要研究方向为锻炼心理学。她曾服务于中国国家艺术体操队，发表过数篇运动心理学学术会议文章，参与编写《儿童长高促进》一书。
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