20世纪“情商”概念一经提出,改变了全球数百万人的思维模式。根据情商之父丹尼尔·戈尔曼的情商理论,青少年时期的家庭教育环境对一个人的情商养成至关重要,所以对孩子的情商教育越早越好。《情商管教:如何逆转被小团体排挤的社交孤立》深度剖析孩子不懂合作的原因,告诉父母和老师怎样逆转被小团体排挤的社交孤立:情商管教理论很多,如何有效地运用到孩子的实际问题中去?如何运用情商管教去控制孩子的情绪,是否可替代传统的吼叫管教模式?面对被孤立的孩子,你是否了解孩子的需求?不是人人都是“主角”,如何培养孩子的集体意识?你是否知道“我们”和“我”的区别?孩子与同学发生冲突怎么办,什么是父母的好的处理方式?喜欢动手打人的孩子,被贴上“坏”标签怎么办?如何运用有效社交的五个方法,培养离慵商的孩子?