工作室类项目成果
论红色资源在大学生思想政治教育中的价值转化李智慧 3
“红色基因”传承如何年轻化、创意化李智慧
基于思想政治理论课微课的思想政治教育话语体系研究李智慧
开展社会主义核心价值观实践教学的路径探析
——以“思想道德修养与法律基础”课为例李智慧 张珑膑
关于第八届红旅大赛效果的调研李智慧
《国家宝藏》的身份叙事研究曲 茹 李 莎
北京城市形象层级化影视传播策略李星儒
探析美国精英报纸如何解读中美海湾问题上的分歧
——以2012年伊朗核危机为例李 琛 齐 济
Analysing Intertextuality and Value-Laden Assumptions of the Elite Press
——The case of China-US con/divergent interests
in the Persian Gulf Chen Li Xiufeng Zhao
美国政府文化教育交流政策的启示
——以富布赖特项目为例孙 庚 宋宏杰
以微活动提升高校学生党员获得感的路径研究
——以北京第二外国语学院双语微党课为例王文静
一般课题类项目成果
新时代高校党委理论学习中心组学习机制创新略探
——以北京第二外国语学院为例霍彬涛
北京第二外国语学院传统艺术育人实效报告郑天仪
融媒体时代高校传统文化类学生活动探微
——以北京第二外国语学院传统文化节为例杨旭伟 99
北二外后勤非编员工社会主义核心价值观宣教工作研究报告李 莹
高校后勤非事业编制员工社会主义核心价值观宣传教育问题研究
——基于北京第二外国语学院的问卷调查李 莹
支持课题类项目成果
中国传统艺术精神中的工匠之心
——论书画艺术对教师职业素质的培养课题研究报告王 括
论中国传统书画鉴赏对教师职业道德的培养王 括
新时代大学生红色“1+1”支部共建路径探讨
——以PDCA管理模式为视角（研究报告）李明珠
大学生党性教育资源路径探讨贾庆文
新时代高校二级党组织在教师队伍建设中发挥主导作用存在的问题和
对策研究
——以北京第二外国语学院为例付琚雯 陈 东
大学生对习近平新时代中国特色社会主义思想的“认同”研究
——以课堂教学主渠道为视角研究报告张 敏
习近平新时代中国特色社会主义思想整体性的四个维度张 敏
大数据背景下高校家庭经济困难学生认定标准化探析
——基于精益管理理论视角屈 娜
大数据核对机制驱动精准资助实施策略研究
——以北京第二外国语学院为例屈 娜
心理健康教育活动成果汇报图册崔 岱
发挥大学生主体作用，分层开展心理健康教育活动崔 岱
自媒体时代高校网络舆情危机产生的原因与对策魏天达
教师社会调研类项目成果
北京高校武德教育现状调查报告于景楠
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