本书研究内容主要包括以下五个部分：第一部分是大学章程执行力的理论基础研究。阐述大学章程执行力的基本概念、重要意义、基本特征、主要模式等。通过教育学、管理学、法学、政策学等多维学科视角，以及历时性和共时性研究，分类比较国内外大学章程具体执行模式，归纳现有大学章程执行力的多元模式与基本特征，探索保障和提升我国大学章程执行力的理论依据与理论基础；第二部分是大学章程执行力的现状调查分析。选择我国已有大学章程的高校，通过实地调查法、案例分析法等梳理大学章程的执行情况，对大学章程执行中出现的困境与问题进行深入剖析，继而尝试解决诸多的两难问题：高校与举办者、党委与校长、行政权力与学术权力、学校与学院（系）、学校与师生、学校与其他社会组织等主体间的关系，厘清执行主体的定位、执行程序的规范以及执行路径的合理选择；第三部分是大学章程执行力的国际比较研究。根据大学章程执行力的不同效力渊源，对国外、港澳台地区大学章程执行方式进行历史回溯和分类梳理，从而提炼出大学章程执行力的成功经验；第四部分是大学章程执行力的动力机制分析。运用复杂理论，从大学章程的执行组织、执行程序、执行环境等因素分析其执行的动因，研究大学章程运行系统的有效动力机制；第五部分是大学章程执行力的路径选择与政策建议。尝试着提出大学章程执行力提升可供选择的多元路径，从执行主体的定位与执行组织的优化、执行程序的控制与程序立法的完善、执行环境的塑造与执行文化的培育等层面探索大学章程执行力的普适性路径、核心路径和特色路径，保障大学章程执行的力度和效度。并根据我国高校大学章程制定与实施的具体情况提出对策，为高等教育主管部门、大学章程研究机构和高校相关研究人员提供参考，为完善中国特色现代大学制度、推动高等教育治理乃至国家治理现代化提供理论与实践支撑。
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