安徽传统音乐教程

　　《安徽传统音乐教程》是以安徽传统文化为基础，以学生对区域文化的需求为根本，力图建构真正反映安徽地方传统文化的民族音乐框架，使传统音乐教育与民族文化传承有机结合起来，通过基础理论、乐谱分析和对音像资料的赏析等，加深学生对基础理论的理解和音乐本体的把握。《安徽传统音乐教程》目录的编排以音乐事象的文化体系和时空存现为主导，在此基础上，从音乐本体进行分层论述。例如，沿淮花鼓灯歌舞文化，先从整体上论述文化属性，再从灯歌、舞蹈、器乐伴奏和戏曲等本体形态层面予以详述；再如，皖西南黄梅戏，先讲解它的文化历史和当下面貌，再从黄梅调、黄梅戏和器乐伴奏等本体形态上进行分析。这样是以“文化事象、艺术本体和音乐形态”的体系脉络进行系统论述的，蕴含着一定的民族音乐学理念。全方位、多视角展现安徽各地民间音乐、舞蹈、曲艺、戏曲和器乐的地域风格和人文历史内涵。通过文、图、谱相结合，力图达到知识性与趣味性的融合。

　　戎龚停，安徽省阜阳师范大学音乐舞蹈学院教授，艺术学博士。先后学习干河南大学艺术学院（音乐教育专业，文学学士）、山西大学音乐学院（民族音乐理论方向，艺术学硕士）、南京艺术学院音乐学院（中国传统音乐理论方向，艺术学博士）、首都师范大学音乐学院（民族音乐作曲方向，访问学者）。长期从事民族音乐教学、科研工作。在《中央音乐学院学报》《此京舞蹈学院学报》《南京艺术学院学报》《西安音乐学院学报》《民族艺术研究》《中国音乐教育》等学术刊物上发表论文20余篇。主持完成安徽省教育厅人文社科重点项目《淮河流域民间歌舞艺术生态研究》，安徽省社会科学后期资助项目《生态文明视城中的淮河玩灯人》等多项课题。