法学教育研究：第三十卷（2020）

目　录
理论探讨
论AI与法学教育耦合赋能的动因、范式及进路　刘　蓓
人工智能时代法学教育变革的思考　吕泽华
什么是科学的法律职业伦理观
　　——兼评李旭东《法律职业伦理》　李　路
法学学科高层次人才成长规律探究
　　——基于学者学术成长轨迹及学术影响力的实证分析
　韩玉亭
修辞、叙事与法学教育　马　辉
法律情感的维度、功能及培育策略　徐淑慧
教学研究
法治反恐人才培养机制研究　王东明　贾　宇
跨学科培养卓越企业法务人才的探索　王宗正
我国法律硕士研究生培养模式的改革叙事与当代思考
　洪冬英　戴国立
法律职业准入改革下的法学研究生教学检视　宣　喆
论文研习于研究生教学中的范式倡导及逻辑策略
　　——以刑事诉讼法课程为例　步洋洋
论法学项目教学法的智能生成　朱福勇
人工智能在课堂教学中的效能与实现
　蔡艺生　唐云阳
双师同堂推动程序法与实体法交融的教学进路探索
　陈　磊
大学生刑事法治意识提升研究
　　——实证与理论的双维考察　崔　玮
比较研究
法学教育的“工作母机”
　　——苏联专家与中国人民大学法律系的创建与发展（1950~1957年）
　姜　翰　赵晓耕
法国法学院本科商法案例教学的模式与启示　李晓珊
美国音乐商业专业法学课程设置及启示　唐　勍
管理经纬
综合性大学研究生思政教学体系建设与探究
　　——以西北大学研究生思政教学改革为例
　寇　楠　赖绍聪　任保平　李　军　段俊杰
“双一流”战略下高水平行业特色高校的创新发展路径
　吴立保　田宇婷
家庭社会关系资源何以影响大学毕业生就业质量
　　——基于陕西省2017届高校毕业生的调查分析
　刘自团　陆根书
教育法制
以促进法治认同的生成观测中国高校法治教育之完善
　李栗燕　谭子璇
法务反哺
司法学徒制对法学教育的补充作用新探　齐昌聪
《法学教育研究》稿约