《数控铣床编程与操作项目教程（第3版）》“十三五”职业教育国家规划教材，是南京职业教育课程改革的系列理论研究和实践成果之一，是在第2版的基础上加入新技术、新工艺、新设备的相关内容修订而成的。《数控铣床编程与操作项目教程（第3版）》以就业为导向，以国家职业标准铣工（中级）考核要求为基本依据，通过6个项目，讲述了数控铣床基本操作、平面图形加工、孔加工、轮廓加工、凹槽加工、零件综合加工和CAD／CAM加工等基本技能。《数控铣床编程与操作项目教程（第3版）》在内容上，将目前使用广泛的发那科系统和西门子系统同时对比介绍，有利于学生理解和记忆。在结构上，从职业院校学生基础能力出发，遵循专业理论的学习规律和技能的形成规律，按照由易到难的顺序，设计一系列任务，使学生在任务领下学习铣工技能及相关的理论知识，避免理论教学与实践相脱节。在形式上，通过[学习目标][知识学习][技能训练][资料链接][操作注意事项]等环节，引导学生思考，突出关键部分和重点、难点。《数控铣床编程与操作项目教程（第3版）》采用项目式编写形式，为方便读者理解相关知识，以二维码的形式嵌入了大量视频资源，以便更深入地学习。《数控铣床编程与操作项目教程（第3版）》可作为中等职业学校机械类和近机械类各专业的实训教材，也可以作为培训机构和企业的培训教材，以及相关技术人员的参考用书。使用《数控铣床编程与操作项目教程（第3版）》的老师均可利用上述资源在机械工业出版社旗下“天工讲堂”平台上进行在线教学、学习，实现翻转课堂与混合式教学。
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