注册 | 登录读书好,好读书,读好书!
读书网-DuShu.com
当前位置: 首页出版图书人文社科社会科学信息与知识传播现代纸书:编辑创新理念与实操

现代纸书:编辑创新理念与实操

现代纸书:编辑创新理念与实操

定 价:¥40.00

作 者: 施其明 著
出版社: 电子工业出版社
丛编项:
标 签: 暂缺

购买这本书可以去


ISBN: 9787121351761 出版时间: 2021-04-01 包装: 平装
开本: 16开 页数: 168 字数:  

内容简介

  移动互联网时代赋予了读者多元化的阅读渠道和阅读平台,便捷的阅读方式加剧了他们对内容体验的挑剔。出版社、编辑面临大量读者流失的困境,但自身又缺乏清晰的发展方向及思路。其实,但编辑大可不必带着一脸防备地看待这种挑剔,更不要被眼前的困境所吓倒,因为读者的挑剔”往往代表着机遇,而此时此刻的困境则孕育着更大的商机……本书开创性地提出了一个全新的概念――具有交互功能的现代纸书”,开创了行业先锋。本书基于大量编辑所做的真实案例,详细阐释了在移动互联网和大数据的大趋势下,编辑如何开拓读者思维,分析读者需求,进而借助技术、平台与运营方法,做出真正符合当下读者消费习惯的现代纸书”,从而找回失去的读者。本书的难得之处在于:它牢牢扎根于出版行业,结合对互联网的深入了解,将出版与互联网完美交融,同时基于大量真实案例,避免了纸上谈兵。书中既有对当前发展现状的宏观思考,又包含了大量实际的工作思维、工作方法与工作技巧,让全书读起来生动有趣、深入浅出、耐人寻味。

作者简介

  施其明,国家新闻出版广电总局出版融合发展(武汉)重点实验室总工程师,科技部国家数字传播工程创新人才培养示范基地首席讲师,武汉理工大学数字传媒中心创始人、常务副总经理。墨尔本大学计算机科学硕士,澳洲皇家科学院研究员,曾担任新浪微博澳洲区总公司(维州)副总裁,在互联网运营和互联网产品规划与实现上有多个成功案例。2014年成功参与研制我国第一个全系列基于云计算平台的数字出版云服务――RAYS系统,现已广泛服务于包括国内近200家出版单位,为出版行业量身定制了一套媒体融合整体解决方案。

图书目录

目?录
第一章?出版的下一个风口\t001
第一节?你的读者去哪儿了?\t003
读者需求变了\t003
出版社与读者失联了\t004
读者对于编辑的价值在哪儿?\t005
怎么了解我们的读者?\t006
第二节?互联网思维与出版\t007
用户思维的应用\t009
用户参与感的提升\t009
用户体验的提升\t010
简化思维的应用\t010
迭代思维的应用\t011
流量思维的应用\t011
社群思维的应用\t012
大数据思维的应用\t012
平台思维的应用\t012
跨界思维的应用\t013
“互联网+出版”的未来\t014
第三节?知识新零售下的出版思考\t016
线下与线上联动――零售点(书)的铺设\t017
高效的运营管理体系\t018
小额付费\t020
大数据画像与数据变现\t020
第四节?万物互联的5G时代与传统出版\t021
本章小结\t025
第二章?做一本具有交互功能的现代纸书\t027
第一节?何谓现代纸书\t029
做一本具有交互功能的纸质出版物\t030
以二维码为读者入口的背后\t032
标准化的现代纸书范式\t035
第二节?将阅读变成一种链接\t045
现代纸书的三层链接\t045
第三节?纸书的线上知识服务平台\t050
现代纸书大数据架构的搭建\t053
现代纸书数据服务体系的建立\t054
现代纸书的内容精准投送机制建设\t056
现代纸书行业数据的采集与运用\t057
第四节?现代纸书的运营模式\t058
出版社的现代纸书管理\t059
编辑的现代纸书生产\t061
作者积极参与现代纸书生产\t067
读者阅读现代纸书\t070
本章小结\t072
第三章?受读者欢迎的互联网小应用\t073
第一节?小小二维码也有大学问\t075
案例一:教辅类期刊\t079
案例二:少儿读物类\t080
社群书与二维码导读\t086
第二节?社群书:让纸书变成知识交流的移动社交圈\t089
读者已不能满足于无差别的“点对点”服务\t089
社群书的特点与设计逻辑\t090
社群书给编辑和读者带来了什么?\t095
第三节?那些受读者欢迎的互联网小应用\t096
直播课+课表:玩转教辅等多种类型图书\t097
教辅资料包:教辅资源配套\t099
配套听力:配套光碟进阶\t100
口语测评:让语言类图书变成学习工具箱\t102
绘本伴读:让家长的亲子阅读过程更愉快\t103
专题问答:构建付费问答时代的高效知识服务\t104
错题本:帮助学生夯实基础攻克难题的法宝\t105
读书卡片:让纸书成为思想碰撞的平台\t106
报名:打造纸书专属的活动报名系统\t108
扫扫看:以趣味性吸引读者扫码的利器\t109
打卡:帮助读者在持续性阅读中收获乐趣\t110
第四节?超级作者与共享内容\t111
这里的“其他人”指的是谁?――超级作者\t112
作者\t112
第三方内容生产机构\t118
优质教育内容服务机构/个人\t119
优质的互联网内容生产者\t119
网红IP\t120
第五节?如何用标签精准定位你的读者?\t122
本章小结\t129
第四章?做一名懂读者的现代编辑\t131
第一节?现代纸书核心大法:为读者“赋能”\t133
第二节?从高速公路概念看读者刚需\t136
第三节?读者的四大人格体系\t140
第四节?图书属性:雌雄书分类\t149
本章小结\t158
第五章?未来出版:读者精准服务\t159
第一节?点式运营与面式运营\t161
第二节?读者关怀与读者体验\t170
第三节?为你的读者提供精准的场景化服务\t178
本章小结\t186
第六章?红榜做书:王牌编辑的诞生\t187
第一节?从“红包做书”到“红榜做书”\t189
需求的满足形式不止一种\t190
以多层酬、赏激发使用欲\t192
第二节?高品质内容服务时代的做书新模式\t193
红榜任务\t195
红榜榜单\t199
第三节?做书红人的思维峰会\t201
消费者的决策过程\t203
确定消费者的需求、需要和欲望\t206
第四节?坐拥年度金牌好书\t208
现代纸书制作流程中需要注意的几个问题\t208
现代纸书的策划与落地\t212
本章小结\t217
第七章?RAYS创新案例库\t219
第一节?大众类、通识类\t221
《舌尖上的古代中国》,长江出版社出版\t221
第二节?青春文学类\t224
《小扇轻摇的时光》,中国致工出版社出版\t224
第三节?通识科普类\t227
《科普报道写作与传播实践》,漓江出版社出版\t227
第四节?教材教辅类\t230
《长江暑假作业:3年级语文》,崇文书局出版\t230
第五节?儿童绘本类\t233
《我是大侦探:时间国王失踪之谜》,世界图书出版公司出版\t233
第六节?儿童读物类\t236
《父与子全集:滑稽骑行团》,哈尔滨出版社出版\t236
附录A?现代纸书质检评分指南(标准5.0)\t241
一、信息披露度\t244
二、策略合理度\t248
三、产品质量度\t251

本目录推荐