目录
绪论融媒时代与新闻发现
第一节新闻发现研究缘起……(2)
第二节新闻发现研究两种类型及学术特征……(4)
第三节融媒时代更需新闻发现……(10)
第四节从新闻点子出发再落笔新闻点子……(20)
第一章从新闻发现到新闻点子
第一节从中国新闻奖“地方逆袭”说起……(24)
第二节敏感发现点子三者关系……(30)
第三节新闻点子与新闻报道两重境界……(43)
第二章新闻点子的呈现及运用(上)
第一节捕捉新闻线索……(56)
第二节揭示事物本质……(70)
第三节明辨事实说话价值……(89)
第四节精选切入点……(100)
第五节提炼传神“金句”……(114)
第三章新闻点子的呈现及运用(下)
第一节谋划新闻选题……(132)
第二节创新传播方式……(144)
第三节把握传播时机……(154)
第四节把控传播过程……(164)
第五节后台拾遗淘金……(177)
目录
第四章新闻点子必备素养构成(上)
第一节识断力……(190)
第二节批判精神……(222)
第三节庶民感……(233)
第五章新闻点子必备素养构成(中)
第一节好奇心……(244)
第二节追新激情……(248)
第三节刨根心念……(260)
第六章新闻点子必备素养构成(下)
第一节普联观……(270)
第二节历史观……(287)
第三节事件意识……(293)
第四节辩证头脑……(305)
结语……(318)
附录A大学尚未开设的一门课——《怎样发现新闻》1996年初版自序……(320)
附录B新闻发现列入国家教材目录——《怎样发现新闻》2007年再版序言(节选)……(322)
附录C“点子库”探秘——《长江日报》副总编辑陈修诚新闻发现一席谈……(325)
选录《“点子库”探秘》补记:……(300)
新闻案例检索……(330)
后记……(335)