黑龙江省高等院校俄语专业教学现状调查：问题与对策

　　《黑龙江省高等院校俄语专业教学现状调查：问题与对策》是哈尔滨师范大学受中国俄语教学研究会的委托，对黑龙江省高校专业俄语、大学俄语、中学俄语教学现状进行全面调查研究，形成研究报告。 《黑龙江省高等院校俄语专业教学现状调查：问题与对策》把外语教育理论与应用研究相结合，运用问卷调查法、访谈法对黑龙江省高校俄语专业教学现状进行全面调查，并采用统计学方法进行定量分析。研究的重点旨在转变俄语教育观念，创新俄语人才培养模式，优化俄语教师团队建设，完善俄语课程体系和教材建设，提升俄语课堂教学质量，重视俄语学习者因素研究，探讨社会需求与人才培养目标、课程体系、毕业要求、就业形势的关系。在分析现状的基础上提出俄语教育发展对策：把俄语人才培养作为黑龙江省优先、重点发展战略，构建俄语人才培养“一条龙”模式，以高校俄语教学带动大学俄语教学和中小学俄语教学；转变俄语教育理念，从新时代中俄全面战略协作伙伴关系高度出发创新俄语人才培养模式，为国家培养俄语通、俄国通、起“智库”作用的未来专家；优化俄语专业设置和人才培养质量体系，根据社会需求调整教学内容；提高课堂教学效率，提倡自主学习；通过教育行政部门、省俄语学会推进各高校优质教育资源共享，深化俄语教学管理改革；大力强化俄语实践、实习环节，推进俄语实践创新人才培养，优化就业。

　　赵秋野，女，俄语语言文学博士，俄国教育科学博士，教授。主要研究方向：心理语言学、俄语教学论。哈尔滨师范大学斯拉夫语学院院长享受国务院特殊津贴专家，万人计划国家教学名师候选人。