终身教育学通论

总序 打开上海终身教育研究的新窗口………………………………1

前言…………………………………………………………………… 1

综述

第一章 绪论……………………………………………………………3

第一节 终身教育学产生的必然性和现实基础 …………………… 3

第二节 终身教育学研究的对象、 理念和内容 ……………………7

第三节 终身教育学研究的原则、 范式和方法 ……………………12

第二章 终身教育学的理论基础………………………………………17

第一节 终身教育学的哲学基础 …………………………………… 17

第二节 终身教育学的社会学基础 ………………………………… 20

第三节 终身教育学的心理学基础 ………………………………… 25

第四节 终身教育学的人才学基础 ………………………………… 29

第三章 终身教育学的源流和比较……………………………………32

第一节 终身教育学的源流 ………………………………………… 32

第二节 终身教育的国际比较 ……………………………………… 46

理论篇

第四章 终身教育的基本内涵…………………………………………61

第一节 终身教育的概念和要素 …………………………………… 61

第二节 终身教育的特征 …………………………………………… 69

第三节 终身教育的形态 …………………………………………… 70

第五章 终身教育的功能和价值………………………………………73

第一节 终身教育的功能 …………………………………………… 73

第二节 终身教育的价值 …………………………………………… 76

第六章 终身教育的发展目标——学习型社会………………………79

第一节 终身教育的目标 …………………………………………… 79

第二节 学习型社会的基本内涵 …………………………………… 80

第三节 学习型社会的构成要素 …………………………………… 83

第四节 社会学习指数 ……………………………………………… 87

第七章 终身教育的动态运行…………………………………………90

第一节 终身教育运行的过程和原理 ……………………………… 90

第二节 终身教育运行的诸因素分析 ……………………………… 91

第三节 终身教育运行的规律性 …………………………………… 93

体系篇

第八章 系统论与终身教育体系………………………………………99

第一节 系统论的内涵 ……………………………………………… 99

第二节 终身教育体系及其构建原理 ……………………………… 101

第三节 终身学习服务体系 ………………………………………… 103

第九章 终身教育体系内在整体化的构建…………………………  108

第一节 终身教育体系内在整体化构建的前提和基础 …………… 108

第二节 各类教育协调发展的要点 ………………………………… 109

第三节 纵向衔接与横向沟通的政策制度 ………………………… 112

第十章 终身教育体系与外部环境系统的协调发展…………………116

第一节 终身教育体系的内外协调构架 …………………………… 116

第二节 终身教育体系内外协调的调控策略 ……………………… 121

第三节 建立和完善相关的内外沟通协调机制 …………………… 123

阶段篇

第十一章 未成年人教育………………………………………………129

第一节 学前教育 …………………………………………………… 129

第二节 基础教育 …………………………………………………… 138

第三节 职前教育 …………………………………………………… 150

第四节 未成年期诸教育间的联系衔接 …………………………… 162

第十二章 成年人教育…………………………………………………166

第一节 高等教育 …………………………………………………… 166

第二节 继续教育 …………………………………………………… 175

第三节 回归教育 …………………………………………………… 181

第四节 成年期诸教育间的联系衔接 ……………………………… 190

第十三章 老年人教育…………………………………………………193

第一节 低龄老年期教育 …………………………………………… 193

第二节 中龄老年期教育 …………………………………………… 202

第三节 高龄老年期教育 …………………………………………… 209

第四节 老年期诸教育间的联系衔接 ……………………………… 218

展望篇

第十四章 终身教育的未来发展………………………………………225

第一节 国际终身教育的未来发展 ………………………………… 225

第二节 中国终身教育的未来发展 ………………………………… 237

主要参考文献………………………………………………………… 250