“用明天的趋势教育今天的孩子”作为我们的课程理念，时时提醒我们：不仅要为今天，更要为16年后的需求而教育。这里的“趋势”既包含孩子自身的身心发展趋势，也包含自然和社会环境的发展趋势。因此，我们的教育一方面要尊重儿童身心发展的规律，呵护生命，舒展心灵；另一方面要适应自然和社会发展的趋势，应对需求。于是有了这本《用明天的趋势教育今天的孩子：借助云平台激励儿童自主成长的实践探索》，并将此书名作为2018年江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目“借助云平台激励儿童自主成长的实践探索”的结题报告的标题。“借助云平台激励儿童自主成长的实践探索”项目，不仅是一个云平台，也是一个家校和社会共育的互动平台、一个具有激励功能的动力系统、一份智能素质报告书、一个成长档案袋、一个孩子成长的教育资源。其中包含了很多家长参与、家庭成员互动的内容，记录了孩子在学校、家庭、社区等的成长经历。
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