引言——大学演进的逻辑与“大变革时代”的意义
第一章 大变革前夕:南北战争对美国大学传统的冲击
第一节 南北战争前的美国高等教育
第二节 哈佛大学与耶鲁大学的发展
第三节 南北战争后美国高等教育的拓展
第二章 大变革伊始:德国理念的引入与“美国模式”的初步显现
第一节 德国研究型大学理念与实践
第二节 美国大学对德国大学理念的引入
第三节 美国大学模式的初步显现
第三章 新的危机:转型后的理念冲突与质量问题
第一节 理念冲突
第二节 质量问题
第四章 内涵发展:美国大学的理念焕新与品质提升
第一节 美国大学的理念焕新
第二节 美国大学的品质提升
第五章 现实反思:美国大学历史转型的当代思考
第一节 破除迷妄:高等教育变革的逻辑起点
第二节 内在省思:高等教育强国建设的守正与创新
第三节 高等教育强国建设的维度与路径
参考文献