2013年9月26日，国务院办公厅以国办发（2013）96号印发《关于政府向社会力量购买服务的指导意见》。其中提出，在教育等基本公共服务领域，要逐步加大政府向社会力量购买服务的力度。政府购买教育服务，作为政府购买公共服务的一类，是对教育领域政府提供教育服务在生产方式上的一种探索，是教育公共服务供给侧结构性改革的重要内容。早在2000年左右，实践领域中就有地方开始尝试开展这方面的改革。按照教育活动开展所覆盖的领域，政府购买教育服务的范围包括学位服务、管理服务、教学服务、基建服务、培训服务、后勤服务等。实践中，我们可以看到购买学前教育学位、教育券、委托管理、教师培训、“课后一小时服务”、研学外包、基础设施建设PPP项目等具体的项目活动。《政府购买教育服务案例研究-教育科学与实践创新丛书》围绕以上主题，搜集汇编了10个案例，在案例描述的基础上，就其所反映出的矛盾点和经验教训提出了若干思考问题。作者依据政府购买教育服务的理论研究对每个案例进行了评析。作为政府公共财政支出的重要组成部分，近年来我国各地政府购买教育服务的项目推进，离不开政府政策的规划与引导。为此，该书在最后的附录部分将中央和各个地方政府出台的相关政策文件进行了整理，并尽可能多地罗列出各地政府购买教育服务的项目。政府购买教育服务案例研究，旨在帮助我们建立对现实中真实问题的感受和认识，并通过这种感受和认识不断地反思和完善理论研究，期待政府购买教育服务的持续研究。
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