教学医院师资培训实践指导（2018北医基金）

*章 教学医院教师培训理论基础
一、教师专业发展阶段理论
二、学习理论
本章小结
第二章 教学医院师资培训任务
一、医学本科生的师资培训
二、研究生的师资培训
三、毕业后教育的师资培训
本章小结
第三章 教学医院师资培训体系
一、临床教师专业发展阶段
二、临床教师专业发展阶段与教学任务
三、临床教师发展培训项目体系
本章小结
第四章 临床教师资格准入制度
一、教学资格准入的概念
二、临床带教资格准入
三、理论授课资格准入
本章小结
第五章 临床带教和理论授课的常用方法
一、临床带教常用方法
二、理论授课常用方法
本章小结
第六章 科研带教能力培训
一、研究生科研能力培养要求
二、研究生科研带教的师资要求
三、研究生导师科研带教内容
四、北京大学第三临床医学院研究生导师科研带教能力的现状调查与导师访谈
本章小结
第七章 教学评估
一、教学评估的目的
二、构建临床教学评估体系的原则
三、北京大学第三临床医学院教学评估的实践经验
本章小结