阿德勒儿童教育心理学

定　价：¥49.80

作　者：	[奥地利] 阿尔弗雷德，阿德勒著，窦珺译
出版社：	东方出版社
丛编项：
标　签：	暂缺

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ISBN：	9787520721363	出版时间：	2021-07-01	包装：	平装
开本：	32开	页数：	240	字数：

内容简介

　　本书译自奥地利心理学家阿德勒的“The Education Of Children”，既是阿德勒个体心理学的代表作品，也是世界儿童心理学、教育心理学研究的重要著作，具有广泛深远的影响力。本书主要阐述儿童的人格形成以及由此展开的教育意义。作者将儿童教育问题的根源，划归为“追求优越”“自卑情结”“社会情感”三个方面，并一一用案例与理论展开解析。书中针对儿童的教育方式，又展开为“家庭的影响”“学校的影响”“青春期与性”“教育中的错误”“对父母的教育”来进行解析与提供方法，为家长和老师解惑。

作者简介

　　作者：[奥地利]阿尔弗雷德·阿德勒阿尔弗雷德·阿德勒，是奥地利心理学家、精神病学家，人本主义心理学先驱，个体心理学的创始人。早期追随弗洛伊德精神分析学派，后来与弗洛伊德的思想产生分歧，由生物学定向的本我，转向社会文化定向的自我。从弗洛伊德的原因论到阿德勒的目的论，对后来的心理学发展具有重要意义。译者：窦珺毕业于中国农业大学。工学、管理学双学士，工学硕士。 P.E.T.父母效能训练认证资深讲师，《P.E.T.父母效能训练：唤醒孩子的自律》译者。璟塾工作室主理人。

图书目录

导　论 1
第一章人格统一性 / 15
第二章追求优越及其在教育上的意义 / 27
第三章有效引导对优越感的追求 / 45
第四章自卑情结 / 57
第五章儿童的成长：预防自卑情结 / 71
第六章儿童的社会情感 / 87
第七章儿童所处的家庭位置对其成长的影响 / 103
第八章新环境：检验儿童发展的未来预备考 / 113
第九章儿童在学校 / 127
第十章外界的影响 / 145
第十一章青春期与性教育 / 159
第十二章教育中的错误 / 171
第十三章对父母的教育 / 181
附录一个体心理学调查问卷 / 191
附录二五个案例及点评 / 201
案例一 / 202
案例二 / 214
案例三 / 222
案例四 / 226
案例五 / 230