这样写作文，我家孩子上了北大

自序 从感动开始写作
--------------
讲 好作文的标准
节：社会上流行的好作文标准
第二节：一篇作文的构成
第三节：好作文的综合标准
第四节：范文学习
第五节：感恩训练（一）
--------------
第二讲 寻找感动
节：从故事《一杯鲜奶》讲起
第二节：关于感动
第三节：感动三要素
第四节：看视频谈感动
第五节：感恩训练（二）
--------------
第三讲 爱是感动的源泉
节：人生价值
第二节：关于爱
第三节：爱的分类
第四节：范文学习
第五节：感恩训练（三）
--------------
第四讲 作文练习（一）
节：写作文这件事情
第二节：写作文的大思路
第三节：写作文的小思路
第四节：范文学习
第五节：作文练习（一）
--------------
第五讲 感动体验训练的方法（上）
节：感动前做什么？
第二节：感动时做什么？
第三节：感动后做什么？
第四节：看图训练（一）
第五节：看图训练（二）
--------------
第六讲 感动体验训练的方法（下）
节：关于感官
第二节：感官激活
第三节：范文片段学习
第四节：远感训练
第五节：近感训练
--------------
第七讲 生活拓展
节：作文与生活
第二节：定期采风
第三节：农贸市场采风
第四节：当日回忆采风过程
--------------
第八讲 作文练习（二）
节：复习写作文的思路
第二节：回忆农贸市场采风过程
第三节：制定生活拓展计划
第四节：作文练习（二）
--------------
第九讲 素写静物（一）
节：素描与素写
第二节：作文技巧的化繁为素
第三节：范文学习
第四节：素写杯子（一）
--------------
第十讲 素写静物（二）
节：凭记忆素写杯子
第二节：老师现场示范
第三节：素写杯子（二）
第四节：同学习作交流
--------------
第十一讲 素写静物（三）
节：凭记忆素写杯子
第二节：老师现场示范
第三节：素写帽子（一）
第四节：素写帽子（二）
--------------
第十二讲 作文练习（三）
节：凭记忆素写帽子
第二节：老师现场示范
第三节：复习写作文的思路
第四节：作文练习（三）
--------------
第十三讲 素写静物组合（一）
节：素写静物组合的用处
第二节：素写静物组合的步骤
第三节：素写水果组合（一）
第四节：素写水果组合（二）
--------------
第十四讲 素写静物组合（二）
节：凭记忆素写水果组合
第二节：老师现场示范
第三节：素写餐具组合（一）
第四节：素写餐具组合（二）
--------------
第十五讲 素写静物组合（三）
节：凭记忆素写餐具组合
第二节：老师现场示范
第三节：素写家具组合（一）
第四节：素写家具组合（二）
--------------
第十六讲 作文练习（四）
节：凭记忆素写家具组合
第二节：老师现场示范
第三节：要点复习
第四节：作文练习（四）
--------------
第十七讲 语言训练
节：语言的魅力
第二节：口语交际
第三节：个性化的语言
第四节：个性化语言训练
--------------
附录 图片