目录:
第一章 导论
一、研究的理论对话
二、研究的经济社会背景
三、研究问题及研究意义
第二章 研究内容与研究方法
一、研究内容
二、研究方法
第三章 技能形成与技能形成体系的理论分析
一、技能与技能形成的社会学分析
二、从人力资本形成到技能形成
三、从过程到制度:技能形成与技能形成体系
四、技能形成体系与制造产业创新升级的制度基础
第四章 劳动分工中的技能形成与技术进步
一、生产自动化与劳动过程的去技能化和客观化
二、劳动过程中的分工实践与技术进步
三、制造产业升级创新的微观技能基础
四、何为产业工人:身份抑或职业?
五、中国产业工人技能形成的经济社会学意涵
第五章 技工养成与新社会力量塑造:计划经济体制时期产业工人技能形成体系演变
一、接管改造与整顿时期(1949—1952年)的产业工人技能形成体系
二、“学用结合的专业化建设时期(1953—1957年)”的产业工人技能形成体系
三、国家卷入的统与放:中国产业工人“三并举”技能形成格局时期(1958—1965年)
四、据阶级身份配置专业教育机会:重红轻专的技能形成时期(1966—1976年)
五、改造社会与发展生产:革命根据地时期技术技能教育经验
第六章 从阶级身份到市场化用工:改革开放后产业工人技能形成过程
一、计划经济体制时期产业工人技能形成体系及其路径依赖效应
二、产业工人技能培训与技能认证的双重社会化
三、市场化与准产业工人技能形成中的生产实习
四、新时期中国产业工人技能形成中的国家在场与企业退场
五、零工经济中的“不稳定劳工”及其技能形成
第七章 “技工荒”与中国产业工人工匠精神养成
一、中国产业工人技能供给中的“技能短缺”
二、中国产业工人技能形成中的悖论事实
三、中国产业工人技能形成体系与工匠精神养成
四、中国产业工人技能短缺背后的经济与社会逻辑
五、中国产业工人技能形成中的职业教育与职业资格体系
第八章 产业工人技能形成体系的历时性跨国比较分析
一、国家卷入与行业卷入:英国学徒制的历史变迁
二、技能形成体系的社会基础:德国学徒制演化进程分析
三、国有企业厂办技校与国家工业能力积累的技能支撑
第九章 从技能经济学到技能社会学:中国产业工人技能形成的社会面向
一、技能经济学:基于技能产权的行动分析
二、知识商品化与文凭社会的证书通货膨胀
三、技能社会:技能形成的社会学探索
四、中国产业工人技能形成体系的研究关怀
参考文献
后记