学前教育专业的钢琴教学,应贯彻统一性、实用性和灵活性相结合的原则,从本学科的特点出发,在学生掌握钢琴基本弹奏知识和技能的基础上,培养他们在儿歌简易伴奏和编配上的能力,为幼儿园培养合格的音乐教师。《儿歌弹唱教程》有以下特点:1.和声语汇简单,易于学习在实际工作中我们常常会遇到一首歌曲仅有单行简谱或五线谱的情况,如果不能掌握和声语汇就不能快速对歌曲进行分析和编配伴奏。《儿歌弹唱教程》采用非常基本的和声语汇,以正三和弦为主,调性上仅涉及大调与和声小调、五声调式,重视训练学生的移调能力,从实际出发,易于学生学习。2.伴奏音型简单,易于掌握《儿歌弹唱教程》依照调性,帮助学生掌握相应的大小调音阶以及和弦的连接,并将伴奏过程中采用的简单技巧转化为伴奏音型进行重复训练,教师可在教学时灵活采用伴奏音型。3.语言通俗易懂,易于接受《儿歌弹唱教程》针对学生的实际理解能力,用通俗易懂的语言来讲解枯燥难懂的理论知识,使其不再对弹唱学习产生畏难心理,易于接受。