革命传统教育概论

　　全书由绪论和九个章节组成。绪论主要阐述了加强革命传统教育必要性、重要性。九个章节以厘清“革命”“革命传统”“革命传统教育”的内涵和外延为切入点，对革命传统教育的演进历程与理论发展、革命、革命传统与革命传统教育的主要特征、革命传统教育的目标、任务和内容、革命传统教育的途径、方法与载体、革命传统教育的主要原则、基本规律、革命传统教育的体制机制、革命传统教育的队伍建设、革命传统教育的基本经验与时代价值革命传统教育的创新与发展等九个方面进行了分析研究，把革命传统教育从一般性教育活动研究上升为一门专业课程来研究，这对于加强理想信念教育、特别是落实立德树人根本任务，加强高校思想政治工作是一个理论创新和实践经验的总结提升。

　　博士、教授、研究员、博士生导师，江西省高校思想政治理论课教学指导委员会主任委员，南昌职业学院院长。曾担任江西省教育厅巡视员，中国井冈山干部学院原副院长、机关党委书记；中学、大学教师，大学团委书记，团地委副书记，县委副书记，县人民政府县长，县委书记，县人大常委会主任，县人民武装部党委书记，大学党委副书记。先后在《求是》《人民日报》《光明日报》《经济日报》《经济管理》等报刊发表论文、调研报告等280多篇；出版学术专著（含与人合著）19部，主持国家社科基金项目和中组部、教育部、全国党建研究会等省部级科研课题42项;有多项社会科学研究成果获省部级以上奖励。2003年起，曾担任国家社科基金项目同行评议专家，石油化工管理干部学院客座教授，江西师范大学、江西农业大学、南昌航空大学、东华理工大学、赣南师范大学兼职教授、硕士生指导教师，教育部重点研究基地赣南师范大学中共革命精神与文化资源研究中心兼职研究员，包商银行博士后科研工作站博士生指导教师，中国区域经济学会副会长、县域经济专业委员会主任委员，全国党的建设研究会第五届理事会理事，中国中共文献研究会朱德思想生平研究分会副会长，中国区域科学协会常务理事， 江西井冈山精神研究会副会长，江西教育与经济社会发展研究智库理事长等。