本书面向高一学生。针对高考新方案,引导学生了解自己,了解高校、了解职业、了解课程与专业的关系,从而完成从政治、历史、生物、地理、化学、物理这六门科目中选出三门科目的选科目标。作者为此调研了山东省多所初、高中从事生涯规划的教师和专家,精心设计了“四步自测法”。*步认识自我,了解自己的兴趣特长;第二步认识高校,了解大学的专业特点;第三步认识社会,开展有效的职业体验;第四步综合分析,精准选科。在每一步,我们研究设计了“自测” “测试结果解读”“活动体验”“心灵氧吧”等栏目,来引导学生初步认识自己、了解专业,根据专业对学科的要求,理论联系实际,结合职业体验的感受,综合自己喜欢和擅长的学科,*终确定“6选3”的选考学科。本书把复杂的内容通过题目的形式呈现出来,结果解读通过表格的形式归纳出来,通俗易懂,操作简便。方便学生自己测试使用,也适合教师布置作业时使用。