英语教学模式新论

第一章 高等教育国际化背景下英语教学定位
第一节 高等教育国际化
第二节 以学科内容为依托的英语课程设置
第三节 基于学科内容的英语教学的可行性
第二章 英语需求分析与英语教学
第一节 国内外外语需求分析理论和实证研究
第二节 英语学习现状的调查与分析
第三节 大学英语教学中的中西方思维对比
第四节 大学英语教学中交际能力的培养
第三章 我国大学英语课程发展历程和现状
第一节 中国外语教育的历史沿革
第二节 中国现当代大学英语课程的演进
第三节 大学英语教学改革研究
第四节 课程体系建设与发展研究
第四章 英语教学调查与课程实践应用
第一节 英语学习中学生存在问题调查分析
第二节 学生英语学习内部因素调查分析及对策探究
第三节 学生英语学习与跨文化交流的实践应用分析
第四节 学生英语学习策略研究
第五章 宏观角度透视当前英语教学模式
第一节 社会对大学英语教学模式的影响
第二节 语言教育哲学
第三节 外语教学的历史
第六章 微观角度透视当前英语教学模式
第一节 美学思维的渗入
第二节 课堂教学语言学理论在阅读教学上的介入
第三节 以学生为中心模式
第四节 教学辅导书的普及对课堂教学的影响
第五节 英语教学课堂提问策略
第七章 英语教学模式探索
第一节 模式与教学模式
第二节 大学英语教学模式的设计原理
第三节 自主学习
第四节 现代信息技术与自主学习教学模式探索
第八章 多媒体环境下的英语教学研究
第一节 常规教学媒体的设计与应用
第二节 电子媒体的设计与应用
第九章 新时代背景下英语教学设计与实践
第一节 新时代英语教学策略设计与实践分析
第二节 新时代英语教学过程设计与实践分析
第三节 新时代英语教学内容设计与实践分析
第四节 英语教学评价设计与实践时代化研究
第十章 英语教师专业学习共同体的构建
第一节 大学英语教师的角色研究
第二节 英语教师专业学习共同体构建的策略
第三节 基于网络的英语教师专业学习共同体的探究
参考文献