五班的语文故事（2 下）

　　《五（2）班的语文故事》中，作者即使不再做班主任了，但爱孩子的心、为孩子的心一如既往，对于学校的安排，她和孩子、家长做好沟通，表现出良好的适应性。当然，很浓墨重彩的仍然是语文教学、班级阅读。这一学年优选的教学“发展”在于：作者把学生日志佳作穿插在“糖球”（好书）中间讲给学生听，让上台做读书汇报的孩子带动其他孩子，尤其是让“未读者们”对“该书”略知一二……引领儿童带领儿童围绕伟大的事物起舞。

　　薛瑞萍，网名看云，江苏海安人，小学语文老师。在班级，在课堂，届复一届，为孩子服务37年。领衔主编《日有所诵》，出版了《薛瑞萍教育教学问答》《我们班的阅读日志》《薛瑞萍读教育理论》《给我一个班，我就心满意足了》等作品。