本教材在编写中以行动为导向，以人才培养模式改革和实践为基础，遵循高职学生职业能力培养的基本规律构建课程内容，由低级到高级、由简单到复杂、由单一到综合，形成能力阶梯。本教材共编排了8个典型项目，分别为：认识西门子S7-200 PLC；PLC三相异步电动机运动控制系统安装调试；显示与循环控制实现；机械手控制实现；四层楼电梯控制实现；组合机床PLC控制实现；恒定液位控制系统设计实现；S7-200 PLC的网络通信实现。本教材是按照项目教学的思路进行编排的，建议具备一定实训条件的学校在实训室进行一体化教学，边讲边做，随时解答学生的疑问。通过8个项目的教学实施，真正实现做中学（学生）和做中教（教师）。同时建议采用一次4学时连排的方式，以保证项目实施的完整性。本教材具有很强的实用性，可作为高职高专院校工业自动化、机电一体化、机械设备及自动化、电气技术及其他相关专业的教材，也可供广大工程技术人员参考。
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