此次修订力求体现以下特色：1．教材以项目教学、任务驱动为主线，构建“模块+任务”式教材结构；科学、合理地设计教学项目，明确阐述项目要求和学习任务，以实现高效培养学生实践能力的教学目标；项目载体具有典型性和实用性，难易程度适合高职高专层次，具有可操作性和借鉴性。2．教材的体例与结构更加适应教、学、做一体化的教学需要，力求推动学生职业能力的提高。教材中，在每一个模块中首先明确“工作任务”和“任务目标”，在此基础上组织“相关知识”，通过“任务实施”进行综合运用以提升技术技能，并通过“技能拓展”进一步丰富相关知识与技能。3．加强教材的立体化建设，开发与教材配套的、适合学生网上学习的教学资源库，如教学课件、主题素材库、教学视频、图片库、试题库、与企业网站链接等动态、共享的课程教材资源库。4．凸显校企合作特色。教材编写团队包括相关院校一线教师和企业技术人员，大家共同参与实训课程的设计、实训项目及模块的编写，按照企业项目的工作过程进行设计，遵循由简单到复杂的“阶段性、梯次递进”原则确定教学项目，使学生在真实的职业情境中完成任务并掌握综合职业能力。
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